优秀班主任成功的“秘诀” |
-------如果学生是一棵树，班主任就要做攀援于树之间的藤，让学生时时处处感受到来自老师内心的关爱、尊重与支持。
--------对学生的教育树立“成才先成人”的观点，加强学生的思想工作，静化学生心灵，培养学生美好品质，不断澄清学生思想认识上的模糊意识，提高学生思想境界。
-------教育是系统工程。学生的学习并非就是书本知识，鼓励学生积极参与社会、学校等各类活动，倡导学生个性特长的发挥，让学生在活动中品尝成功的喜悦，转化为努力学习、奋勇拼搏的精神。
-------班级管理“严字当头，爱心贯穿”。调动学生积极性“抓住活动机会（如运动会、文艺演出），让学生感受成功，释放学习的疲劳，转化为进一步拼搏的力量源泉并使之成为全班的战斗力写照”。
--------努力使学生处在一个良好的学习情景中。
-------每一周都有我班主任工作的重心。
-------德育是班主任工作的核心。
-------无论何时何地，不管学习进入到哪一个阶段，对学生的思想道德建设不可放。只有学生具备了良好的思想道德素养，才是有价值的教育，这个时候我班主任的工作也轻松了、成功了。
--------要求每一位学生严格遵守校纪校规，这是班级和谐、学风良好的准则。随着时间的推移我想学生都会理解班主任的苦心的。
-------倡导同学间互帮互学，积极交流，一人有困难，大家齐出力的良好氛围。
-------认认真真做好常规工作，持之以恒做到每天的关键时段出现在学生面前。
-------从细微处抓学生日常行为规范，创浓厚学习氛围提高学生学习成绩，以自己的细、实、爱溶入班级中。
------以人为本，关爱每一位学生，刚柔相济，激发热情，调动积极性，认真做好学生思想工作，严要求，高标准。
---------班主任工作最需要从细微处抓起、抓实。
--------班主任工作要有成效必须做到每个学期有宗旨，每个月有可行的计划。在方法上把微笑送给学生，把真情送给学生，把热情献给学生，把创新留给学会。
--------注重抓好班级常规工作，严肃迟到、自修纪律、卫生等基本行为习惯。着重培养好一支得力的班干部队伍，创设宣传氛围，营造班级正确舆论和先进文化，鼓励学生积极参加学校的各种活动，增强集体荣誉感。
--------狠抓常规，强化纪律，注重师生交流，培养学生自信心，以班会、活动为阵地，提高班级管理水平。
--------加强学生的思想品德教育是班主任的主要任务，也是班级工作的重点，重视班风建设，营造积极进取，敢于拼搏，团结向上的优良班风。
--------培养班干部队伍，定期召开班干部会议，设计开展增强凝聚力的班级活动。经常进行班主任工作总结，明确阶段性班级工作重心。
--------坚持勤下班，仔细观察学生的思想、品德、学习、生活和身体动态，经常性地与学生沟通、交流，每月召开一次富有成效的主题班会。以规范和制度进行班级管理，制定班级管理量化细则（奖惩条例），开展一周“最优秀组”评比活动，善于抓典型，以点带面，以点补面。
--------构建和谐的班集体是完成班主任工作预定目标的基础。鼓励学生通过积极参与班级综合素质竞赛，塑造一个有共同理想，高素质的班集体。班会课要讲究方法和实效，努力使班会课成为对学生教育的基地。
---------制定奖惩分明的班级公约，营造一个“你追我敢”的学习氛围，积极组织班会活动，认真批阅学生周记，及时发现学生动态，经常性教育学生学会与人相处，学会付出和友爱，对待学生既要有慈母般的关爱，又要有严父式的高要求。
------抓规章制度，培育良好班风，鼓励学生参加班级、学校活动，增强班级凝聚力。既培养学生自我管理能力，又通过班主任精心设计主题班会活动，养成学生良好学习习惯和行为习惯。
-------经常到班级调研、找学生谈心，了解学会思想和需求。
--------经常性地下班，以自己的一言一行，一举一动来影响学生。
-------深入了解学生，把握管理重点。阶段性地开展各类活动来加强学生的行为习惯、学习品质。
--------教育要走进学生的情感世界，要倾听学生内心的感受。
费利华------努力抓好初高中衔接教育，利用班会课等其他时间大力进行校纪、校规的教育，注重学生的思想建设、组织建设、班级制度建设和学习方法辅导。高一一开始必须狠抓早读、静校、放学前及晚自修四个“盲点”时间的管理和抽查，及时发现问题及时解决。营造“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”的班级氛围。
-------纪律是成功的保证。每个时段都必须把纪律作为根本。
------班主任自身的工作态度、教育方法、组织管理能力和以身作则的表率作用影响着班级的建设和发展。
------班级管理中实施了《班级档案管理》模式，通过从学习、纪律、卫生、文艺、体育五个方面的考核，给不同个性特长的学生都提供了一个施展才华的舞台，让所有学生能体验当“优秀”生的成功的快乐。
------把所有的热情和爱全身心地奉献给学生和班级。
----------抓好始业教育，经常下班理解学生，沟通学生，制订切实可行的班规班法。充分利用各种教育资源，如已经毕业的学生的来信等进行各种教育。
--------班级管理中首要把握的是要让学生明白“要学好知识，首先要学会做人”。其次要利用各种契机，鼓励学生参加学校活动，增强班级凝聚力，这不是浪费时间，而是对全体学生的有力推进。再次是言传身教，做学生的表率。
--------让班会课成为学生向往的，翘首等待的时间。
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