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北大教授坦言:放纵孩子这3“点”,无论智商多高,一般都没出息

好习惯养出来!著名哲学家爱比克泰德曾说:是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。

不同年龄段的孩子,都有各自的特点。孩子在1岁半到2岁的时候。他们的大脑就已经产生了自我主观意识,但是没有自我约束能力,只按照自己的意愿行事也就会不听父母的话,变得'独断独行'。孩子到了3岁的时候,他们也有了自己认为正确的行习惯和性格,这些这些习惯和性格会陪伴他们直到长大。人们常说的'三岁看大'也就是这个道理。

宝宝在1岁的时候,因为对眼前的一切事物都感到陌生,思维刚开始萌芽,不知道从何做起,所以只会对父母言听计从。等到宝宝过了2岁之后,他们对周围的认知逐渐清晰,但是无法分辨自己行为的对错,做事情只看自己的心情。也就是为什么2岁的孩子,就已经开始和父母'作对'了。

3岁到6岁的孩子,已经发育成成相对成熟的主观意识,孩子心智也逐渐成熟,词汇量也相对增多。能够清楚理解父母的教导和命令。这个年龄段的孩子,是父母引导他们养成好习惯的最佳时期。家长一定不能心软,该打就打,等到孩子过了6岁,就很难短时间内改正自己的'坏毛病'。

家长如果发现孩子身上有这3个'坏毛病',一定不能心软,要严厉呵斥孩子,培养孩子养成好的习惯。

1、孩子脾气太差,总是摔东西

1岁的小宝宝,因为肢体逐渐发育,孩子也喜欢接触眼前的东西。喜欢摸各种东西,还喜欢扔衣服、鞋子、玩具等。遇到这种情况,家长也不要加以干涉,监督孩子的安全,让孩子的肢体自由伸展。

宝宝长到2岁到4岁时,他们的主观意识也越发健全,但是他们的语言系统还不完善。孩子的词汇量太少,逻辑思维能力也差。发脾气时无法和家长争论,只能通过用哭闹和摔东西的发泄自己的愤怒。还有的孩子完全是因为成长在经常打架吵闹的家庭,孩子受父母的影响,也就下意识地形成了喜欢发脾气摔东西的习惯。

如果孩子性格暴躁,经常和父母发脾气,家长要教育孩子发脾气之后的严重后果,必要时可以使用适当地'惩罚'。

2、得不到满足就哭闹

3岁前的孩子,想要父母给买玩具或是满足自己的要求,如果父母不带应,孩子没有和父母理论的能力,只能选择哭闹。如果3岁以后的孩子还用'哭闹'的方式威胁父母给自己买东西,说明孩子变得蛮横自我,家长一定要学会拒绝,告诉孩子'撒娇没用'!

自己的孩子在地上哭闹发脾气,很多父母觉得厌烦,只能用在最直接的手段让孩子'闭嘴'。就是答应孩子请求。这样只会让孩子觉得自己只要哭闹,父母就会满足自己,长大后情商低,不讲理,很难有一番作为。

3、 孩子没有规则意识

有些父母对孩子会过度地溺爱,孩子即便犯了错,也不打不骂,让孩子别放在心上。久而久之,孩子会变得没有规则意识,明知道自己犯了错,也不会觉得惭愧,因为父母不会责骂自己,自己可以嚣张肆虐。这样的孩子长大后没有规矩意识,不知道哪些事情不能做,很有可能走上'歪路'。

孩子犯了错误,父母要要加管教,让孩子深刻意识到自己的错误。必要时要对孩子进行各种科学的'惩罚',培养孩子懂规矩,不惹事。

研究儿童心理多年的北大教授曾说:'孩子该打就要打,有些坏毛病不能惯着。'

孩子身上的'坏毛病'太多,家长应该怎么做呢?

父母从自身做起

孩子的第一任老师就是父母,父母在家中的任何言语和举动,孩子都会无意识地模仿学习。如果家长身上有很多以上所述的好习惯,像是喜欢发脾气、摔东西或是口出脏话,孩子也会养成这样的坏毛病,长大后很难改正。

家长还有让孩子懂得礼貌,或使用最基本的礼貌用语。要引导孩子学习自我约束,懂得犯错之后要承担的严重后果,孩子讲规矩,将来才不会误入歧途。

孩子在3岁半到6岁的时候,是习惯养成的重要阶段,家长要耐心培养孩子的生活和学习习惯,比如早睡早起、主动学习、做事勤快、独立自主、孝顺父母等等。

习惯决定细节,细节决定成败。家长正确地引导孩子养成良好习惯,孩子才能够健康成长。

中国自古以来都是礼教大国,如今家庭条件好,家长更看中孩子的教育问题,但是往往只在乎孩子的学习,而忽略了孩子的性格教育,其实教育孩子更加重要的是孩子的品格、为人、性格。

小编也为家长推荐一套孩子教育的绘本,小孩子天生就对图画比较敏感,这套绘本主要是教育的性格,以及懂礼貌名字是《宝宝情商培养图画书》,从10个方面教育孩子。

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孩子幼时是教育的关键期,让孩子养成一个好的习惯,将来在人生成长的道路上才能取得成功,一个好的性格,与人品是千金不换的!

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