■ 本报记者 徐蓓
在我们身边，很多父母都不放心由老人来带小孩，担心他们太娇惯孩子，让孩子养成很多不好的习惯。
然而，俄罗斯科学家近日的一项研究得出结论：孩子在老人的抚育下只会变得更有天赋、更有创造力。
这是真的吗？
“纵容”或有助于创造力的发展
俄罗斯科学院心理学研究所的科研人员塔季扬娜·季霍米罗娃主持了隔代人抚育孩子效果如何的研究。
她先在莫斯科市内一家私立学校，从一年级和二年级共抽取30名学生，对他们的创造能力和智力进行了测试，所得到的结果使她大吃一惊。
结果显示：凡是由爷爷奶奶、外公外婆带在身边的孩子，其创造潜力要高出其他孩子40%！也就是说，他们的思维方式比同龄人更奇特，遇事容易想出别出心裁的解决办法，而这正是天才所具备的特点。
为进一步验证这个结论，季霍米罗娃又来到莫斯科市郊的一所中学进行调查。
参加这次试验的有180名三年级和四年级的学生。试验的结果显示，爷爷奶奶辈照看的那些孩子的创造能力又一次高出同龄人28%。
这到底是怎么回事呢？塔季扬娜·季霍米罗娃认为这是教育方法的问题。调查表明，爷爷奶奶们比父母更经常夸孩子，给他们充分的选择和自我表现空间，对他们总是有求必应，干什么都由着他们的性子，恰恰是这种“纵容”推动了孩子创造力的发展。而父母的严格要求和动辄惩罚的严厉教育却恰恰相反，这种教育方法只会扼杀孩子的天赋。
季霍米罗娃说，那些认为隔代教育过度宠爱、“放任自流”，完全会毁了孩子的父母，尽可以改变想法了。尽量放心大胆地把孩子交给自己的父母去看管，就由他们去溺爱好了，这让孩子在受到父母严厉要求的同时也能找到些许平衡。
季霍米罗娃还警告说：完全没有必要去改变老人对孙辈的态度，因为正是他们在对孩子的天赋施加正面的影响。
近 70%的家庭不满意隔代教育
对于俄罗斯科学家季霍米罗娃的研究结果，不少网友表示并不认同。
网友梦静说：“就我身边很多例子来看，我真心觉得爷爷奶奶带孩子是弊大于利。那种过度溺爱、包办代替，其实并不是他们不明白，而是一种他们自己都无法控制的‘情不自禁’。这样容易使孩子没有机会做自己的事情，造成孩子缺乏独立性、自信心和果断力，养成依赖心理，抗挫折能力差。”
网友“豆丁妈”是一位4岁孩子的母亲，她在网上现身说法：“豆丁的爷爷奶奶都是70岁左右的年纪，反应能力明显跟不上了。他们很少带孩子外出，就是偶尔出去，也是规定孩子在小区一块很小的绿地上玩，不让超出那个范围。我家豆丁胆子很小，不爱运动，可能就是出于这个原因。还有，豆丁零食不断，正餐不吃，要啥就非得给买啥，不给想要的就撒泼耍赖，简直就是一个反面的教育典型！我真是肠子都悔青了，不该把孩子交给爷爷奶奶带。”
在如今的中国家庭中，隔代抚育已成为不可避免的趋势。据一项全国范围内的调查显示：在北京，有70%左右的孩子接受着隔代教育；在上海，目前0～6岁的孩子中有50%～60%由祖辈抚育；在广州，接受隔代教育的孩子占到总数的一半左右。
对于老人带孩子，多数网友表示并不认同但也无奈。一项调查研究的结果证实了人们对隔代教育的态度：近70%的家庭并不满意隔代教育的方式；祖辈带孙子，成功率不足30%。
两代联手教育效果最好
隔代教育到底有没有优势可言？本报记者为此专门采访了早教专家、亲子畅销书作家林怡。
记者：爷爷奶奶带大的孩子更有天赋，你觉得这种说法有道理吗？
林怡：这种说法未必有道理。因为国外的研究有时和中国的国情不太吻合，各个国家的家庭构成关系、家庭教育模式也不一样。然而，我比较认同的一点是，让爷爷奶奶参与到孩子的教育中来是有好处的。因为老人带孩子，其互动模式和父母是有差异的，这样可以让孩子接触到不同的人，学习不同的交流方式。这里有一个误区，人们通常认为教育方法和模式统一才对孩子有益，但事实上，孩子上了幼儿园、小学乃至以后走上社会，都会遇到不同的人，要学会和不同的人打交道。所以，从这个角度说，爷爷奶奶带孩子对孩子是有益的。
记者：爷爷奶奶带孩子通常有哪些优势？
林怡：前不久，我参加了一家幼儿园举办的教育沙龙。很多老人反映，孩子的爸爸妈妈工作一天回家后，常常只顾着自己低头看手机，或者坐在电脑前玩游戏，基本上没有时间陪孩子一起玩。这样长期与孩子缺乏交流，是会影响孩子的智力以及心理成长的。而爷爷奶奶则主动承担起了和孩子一起游戏的职责。此外，因为老人更有生活经验，所以他们在遇到问题时往往更加淡定，给孩子带来了强大的心理支撑。孩子由于少了恐慌感，内心比较安定，因此才会更愿意探索外面的世界。这可能就是俄罗斯的科学家认为老人带大的孩子更有创造力的原因。
记者：溺爱是大多数老人带孩子时的通病，遇到这个问题该怎么办？
林怡：就像俄罗斯的研究结果表明的那样，父母的严格要求和动辄惩罚的严厉教育可能会扼杀孩子的天赋，而爷爷奶奶的“纵容”可能有助于孩子创造力的发展。但是，爷爷奶奶的“放任自流”也应该有一个度，有一个底线。我认为这个底线包括：一、要保证孩子的安全；二、不能影响到他人。尤其是第二点，爷爷奶奶们常常忽略。比如，到别人家做客不能乱翻别人的东西，和别的孩子一起玩时要懂得谦让，等等。总之，就是要培养一定的规则意识。
记者：在孙辈的教育问题上，老人们应该怎样和爸爸妈妈积极配合？
林怡：其实，两代人应该积极联手合作，才能达到最好的教育效果。对父母来说，不应过于放手，把养育孩子的责任推给老人，而应该尽量多花时间陪孩子，至少在下班回家这段时间里，放下手里的一切，让孩子感受到和父母在一起的快乐。对老人来说，当在教育孙辈的问题上与子女发生矛盾时，应该尽量沟通，统一思想，前提是不要指责对方。以和为贵，对孩子来说，一个和睦的家庭永远比教育方法更重要。
