几乎90%以上的家长都会面临孩子上学以后要住宿的问题，有些条件足够的家长为了不让孩子住宿，选择了购买学区房、离孩子学校近的方式；有些家长则选择给孩子足够多的钱，让孩子自己出外面租房住。
在一些经济发展比较好的地区，往往都是初中或者高中的时候才需要去学校寄宿；但是在一些乡下地区，有些孩子从小学时候就开始寄宿，因为这些孩子的父母基本上都外出打工，孩子一个人在家没人照顾的情况下，只能直接让孩子去学校住。
对于孩子该不该寄宿，不同的人有不同的看法。有些家长认为孩子寄宿是应该的，有些家长却认为寄宿对孩子整体发展来说是非常不利的。
“央视名嘴”白岩松因为主持中的犀利言辞以及对事情的深度思考而被观众喜爱，对于孩子该不该寄宿这个问题，他从自身出发给了一个定论：我和妻子再苦，打死也不让孩子住校！
从白岩松的话语来看，我们确实没办法否认寄宿生活给确实给一些孩子带来了伤害。
1.心理层面的伤害
A:父母教育的缺失导致爱的缺失：
对于一些农村地区的孩子来说，由于父母需要外出打工挣钱养家，寄宿生活对这些孩子来说是常态，他们也可以被称作“留守儿童”。
这些孩子基本上从上学的那一天起，就开始了漫长了寄宿生活。他们的生活环境里最熟悉的是老师和同学，甚至是小卖部的阿姨或者叔叔，对父母却越来越陌生。
长时间远离父母的孩子，即便经受了来自学校的教育，但是由于缺少来自家庭、父母的关爱，这些孩子往往也缺少“爱别人”的能力。
所以，一些孩子即便成绩很好，在学习上很优秀，但是在家庭关系的相处中却显得非常尴尬，他们很少对家长说“爱”，也很少和家长有肢体接触，甚至连抱一抱自己的爸爸妈妈，他们都显得手足无措，因为他们不习惯。
B：心理压力过重：
在学校学习，本身就有一种环境所带来的隐形压力，寄宿制的孩子只能一直待在学校里，环境所带给他们的压力几乎无处疏解。与此同时，还有和同样寄宿的同学之间相处的压力，以及生活压力等等。
在《寄宿制中学生心理健康状况调查与分析》（周春兰、吴艳妮等人）中，他们运用中学生心理健康量表,青少年生活事件量表，通过调查问卷的方式对150名寄宿制中学生进行调查。
调查结果显示，有44%的学生存在心理问题，其中重度为3.4%，中度为8.0%。
这些孩子面临的主要压力来源于学习、敌对、心理不平衡、抑郁等等，学习负担重,考试失败,家庭施加学习压力,与好友发生纠纷和升学压力等等是孩子压力的主要来源。
因此，这些寄宿孩子主要面临的是来自学习的压力以及在校时候的人际相处的压力，心理健康情况确实堪忧。
2.身体层面的伤害
A:校园霸凌：
这是很多家长都担心的问题：孩子一个人在学校，在学校不给用手机的前提下，即使被欺负了，也没办法和家长求助。
《少年的你》刷新了很多人对校园霸凌的认知，对于孩子在学校寄宿的家长来说，则是一件更加让人“心慌”的事情。
孩子遭受霸凌，往往会在身体层面上留下肉眼可见的痕迹，有些甚至不可恢复，在心灵上也会留下更大的伤害，甚至影响孩子一生。
B：营养问题
寄宿的孩子吃和睡都在学校，每天吃的都是“大锅饭”，有一些孩子甚至会因为饭菜不好吃或者没有食欲，选择不吃，所以在营养方面可能会存在不足或者营养不良，导致身高不足的情况。
并且，有些学校在食堂方面不愿意投入，基本上每天吃的饭菜都一样，孩子经常吃也会吃腻，不愿意吃饭也是常有的事情。
3.学习层面的伤害
有些寄宿学校会给孩子安排晚自习的时间，目的是希望孩子能够利用好时间学习。然而，这与那些下课后可以自行选择兴趣班去补课的孩子非寄宿孩子相比，存在着很大的区别。
寄宿生的晚自习安排时间虽然都是基于日常学习的科目，但是很多时候都是用来完成练习的 时间，即便有老师到场，但是大家几乎都是在各做各的事情。除了完成练习之外，很少能够有其他的收获，因为针对性不明显。
而那些可以自行上兴趣班或者补习的孩子，则比较具有针对性，所以在学习的提高上会比较有成效。
故而，寄宿生由于课程安排比较单一、规范，在学习上与非寄宿生相比确实存在不足。
综上来看，寄宿带给孩子的伤害确实比较大，并且基本上无法避免，这确实让人很心疼。
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