电影式结尾写作技巧(一)

2018-11-15


小伙伴们,我们的休闲生活早已离不开电影。《战狼2》《摔跤吧,爸爸》《妖猫传》,哪一部电影你没看过?可我们看电影,不能光看过、想过、笑过、哭过就好,还要学会品味电影艺术中的很多表现技巧,从而带给我们启发,改变我们的习作思维方式,进而让电影生活化,让习作电影化,这才是我们该追求的境界。


大家爱看电影,尤其盼着结尾,或开放设疑,或反转导思,或激情升华,充满画面感,属于点睛之笔。而这一点同习作的结尾要求极其相似。 如何学习电影结尾表现方式来修改作文结尾,使自己的习作锦上添花?让我们拭目以待——


第一式:反转导思



陈坤、黄渤主演的《鬼吹灯之寻龙诀》大伙儿一定不会陌生。本以为葬身墓里的胡八一竟然逃生了,大金牙也突然从水里冒出来。这种反转式的结尾很圆满,胡八一、王凯旋、大金牙等几个主角均劫后余生。最后的画面是大金牙在广阔的湖泊上一句“这是在阴曹地府呀,还是在极乐世界啊——”结束。毫无疑问,他们已经回到了极乐世界。而电影中大金牙的这句死里逃生后的感慨却让人久久回味,发人深思。美好的结局也暗示着每一个人要珍惜眼前的美好。



练一练

我们来看看小伙伴们的习作片段,题目是“我真不想考试”——

  

我真不想考试

 

我真不想考试!如果考了100或100+5,立马“飞”着回家了。要是80分上下,那就难免一番“皮肉之苦”了。有一些家庭甚至设置了严格的“家庭最高法律”:100分及100分以上,可以买“XXX;”95分以上,奖励去看电影;90分上下,写检讨800字;80分上下,厕所反思去……每次考完回家,就像要打官司一样等着家长裁决,真没什么意义。


我真不想考试!最讨厌就是期末考试,标准的“一天24小时全日烤”,“烤”得我们焦头烂额。它简直像一台无形的“洗脑机,”能把脑细胞都洗光,搞得我们整天都神经兮兮的。


哎,我真不想考试……



小伙伴们,结尾点题是点题了,同时也是反复,有一种情感的升华:就是不想考试!但是,但是,但是——重要的事情说三遍!这样的结尾传递出来的却是负能量!读者可不爱看。怎么办呢?怎么办呢?来一个反转呗!

 

哎,我真不想考试……


可是,现在不考试,将来怎么考进大学呀?又怎么找到一份心宜的工作实现自己的梦想啊?



这样一加,结尾就呈现了先抑后扬的反转效果。发完牢骚后静心思考,并能引起读者的感慨:对啊,光抱怨没有用啊,得面对现实,抓住现在,将来才能实现梦想啊!这样一来,文章便正能量满满了。


再给大家呈现一篇文章片段,题目是《“魔鬼”教师》。小伙伴们都来想一想,用反转导思式的结尾方式,这篇文章结尾又该如何去改才会充满正能量。


《魔鬼教师》

 

练完前滚翻和后滚翻,我们刚把垫子放回去,“魔鬼”教师又开始骂了:“谁叫你们把垫子乱丢的?啊?!深蹲300个!开始!”怎么这么没有人情味?还让不让人喘口气了?我看着那张脸,有种情不自禁扇他两巴掌的冲动。


渐渐地,我的腿慢慢失去知觉。只要一停,似乎就站不起来了。慢慢地,快到午饭时间了。“魔鬼”教师又向我们吼道:“女生吃饭去。男生站着!不许回去!”真是“魔鬼”,这么偏心!


不知站了多久,浑身除了疲惫,还有无限的羞辱充盈着我们的内心。排在我前面的小翔落下了一颗颗怨恨的泪水,打湿了他的衣角。


日复一日。他的言行,他的举止,让我们更加认定——他,就是“魔鬼”!


我们真想大声向全世界宣告:真不想上体育课!真不想见到“魔鬼”!


小伙伴们仔细想一想,如何将负能量能蔓延至整个地球的结尾改一改,使之反转为正能量呢?

 

可是,不上体育课,怎么能有个好身体? 还是感谢“魔鬼”教师吧,不仅锻炼了我们的身体,还有意志力、抗压力……



好了,本期分享到这里结束。欢迎有兴趣的小伙伴们继续关注!      

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来自:冬铃  > A04小说/编剧理论
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