词汇是英语学习的基础，没有足够的词汇量，英语的听、说、读、写等方面就会受到很大的影响，无法达到交际的目的。如果把学英语比作盖房子的话，词汇就是砖瓦。所以，词汇量不达标，再好的语法知识和句型基础也救不了你。
按照新的大纲要求，中小学英语一级、二级（小学段）要接触500个～700个词汇；三级、四级（初中段）要掌握1500个～1600个词汇；七级、八级、九级（高中段）要掌握3000个词汇；九级（外语学校）词汇量要达到5000个以上。
当然了，对英语词汇这种量大的知识版块，我们当然是要讲究策略攻占，切忌死记硬背！
在这些年的教学经历中，遇到不少同学都拥有一套自己的奇葩单词记忆方法。比如，很多中小学生都喜欢的“谐音记忆”，此法就是在英语后面标注汉语或者汉语拼音进行单词记忆。作为英语老师，我是极力反对此法的。英语单词多而繁杂，这样来记，不仅会影响到学习积极性，还会使得原本简单的知识点变得更加的复杂。
那到底怎么记忆单词呢？因为很多学生、家长，都向我反应过记忆单词成困难的问题。今天，老师就把一份非常有趣的记忆英语单词的方法给大家整理出来，特别适合中小学生记忆单词，有需要的家长们可以为孩子们收藏，对提升孩子记忆效率，提升英语成绩帮助很大！
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