娃语文成绩从未低于97分，分享经验：抓住晨读的3个关键点很实用

孩子语文成绩一直很稳，从未低于97分，亲身经验告诉我，抓住晨读的3个关键点很实用。

晨读的优越性在科学上是有依据的，人的大脑通过一整夜的休整，变得十分清醒，思维也更加敏捷了，这时人的记忆力、理解能力、知识存储量都是最强的，每天坚持晨读，养成晨读的好习惯，会让孩子受益终身。

我们家孩子语文成绩一直很好，从未低于97分。不过，我们家孩子并不是那种“学奴”，甚至在班里并不是花最多时间学习的孩子，而是该玩玩、该学学的那种，因此，很多其他的学生家长也经常向我寻求“学习秘籍”。

其实，我们家孩子之所以语文这么好，并不是孩子天生就很聪明，也不是我背地里给孩子开了“小灶”，而是因为他有一个很好的习惯，就是坚持“有效晨读”。这并不等同于一般盲目的晨读，不讲方式的晨读只是浪费时间。

在这里，我就分享一下我家孩子晨读的3个关键点：

1、“在状态”的晨读

我们家孩子每天早上起来之后，并不会马上盲目的去读书，而是会先洗脸刷牙，舒展一下，觉得自己头脑清醒、状态很好之后，才会开始晨读。

孩子告诉我，如果刚起床迷迷糊糊的就开始晨读，那自己读的啥都不知道，自然没效果，而当自己在状态的时候，读书的时候耳聪目明，效率极高，晨读效果就很好。

2、“当回事”的晨读

有些孩子晨读没效果，或者效果差，主要是因为孩子“不当回事儿”，比如躺着读、歪着头读、边吃边读等。

但是我们家孩子对于晨读是非常“正式”的，晨读的时候总是会端端正正的在起来，两手端着书，口齿清晰的朗读出来，就像是在课堂上读书一般的重视。

孩子告诉我，要是态度不端正，读书的效果就不好，似乎潜意识会觉得晨读没啥用。

但是当自己态度端正之后，不仅有一种深深的沉浸感，并且感官似乎也更加清明了，晨读的效率就很高了。

3、“有计划”的晨读

我们家孩子晨读的时候，是很有计划、有目的地去读，读的内容既包括他们的课本内容，也包括课外内容，并不是只读生字表、背诵作业等等。

孩子告诉我，如果只读课本上的背诵、学习任务，那效果就会很普通。

因为孩子感觉书本上的那些学习任务只是一种学习的“引子”，是基础，要想成绩更好，对语文更有兴趣，就需要“内外兼学”，不仅有目标的读课本，还需要读一些有用的课外书。

结语

话说回来，孩子的学习成绩好不好，受到孩子晨读习惯的影响很大。而孩子晨读效果好不好，很大程度受到晨读对象的影响。

亲身经验告诉你，如果你也想让自己的孩子拥有良好的成绩，不妨让孩子从坚持晨读开始，有计划的进行晨读，相信一段时间后，你的孩子会让你喜出望外。

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