我们不教孩子欺负别人，但打不打得过是能力问题，打不打是态度问题。在孩子6岁左右的时候，是性格养成的关键时期就像李玫瑾教授所说：孩子6岁之前在这4点“狠心管”，将来孩子一定感激你。
在心理学范畴的定义上，人在18岁之前分为几个关键时期：
1岁之内：乳儿期 2-3岁：婴儿期
4-5岁：幼儿期 6-11岁：学龄初期
12-15岁：少年期 16-18岁：青年初期
很多时候，我们在新闻上看到的未成年犯罪，都是因为在年纪还小的时候受到过心理创伤，而这些未成年犯罪的现象，其实就是家庭教育的滞后。
如果家长能在孩子性格养成的关键期给予正确的引导到，很多的未成年惨案都不会发生。
1、克制任性
在孩子6岁之前，家长一定要大胆的说“不”。如果孩子闹着要买这个吃那个，你拒绝他，顶多会收到孩子的一顿大哭大闹，但是要是在孩子16岁的时候想要去网吧，你阻止他，他大闹的方式可就不是哭了。
《今日说法》有个案例，12岁男孩因为被妈妈骂了一顿，服毒自杀。因为妈妈的爱在他的眼里是没有限制的，他知道妈妈爱他，所以用这种爱威胁家长，只是他不知道死的含义，才酿成悲剧。
所以当孩子提出无理的要求的时候，家长要克制孩子的任性，记住这4个不要，
2、防止压抑
在孩子哭闹过后，家长要注意孩子的心理状态，不要让孩子太压抑，可以选择多跟孩子交流交流。不是说每次提要求都不会满足他，而是把比例控制在3:1，不要每次都满足，也不要一次都不满足。
3、学会忍耐
在孩子小的时候，有自私这种行为是比较正常的，因为他们还没有形成正确的的认知，这个时候是可以矫正的。
可以给孩子立一些简单易懂的规矩，比如要等长辈来了再动筷子，虽然简单，但是重复几次，孩子就会知道不能自私和规矩的重要性。
4、挫折训练
这个可以说是最重要的一点了，直到现在，我们还是可以看到很多孩子因为不愿意上学、家长没有满足自己的要求这样的小事情而跳楼自杀。
这其实就能体现出孩子没有忍受挫折的耐力，挫折忍耐力和意志力相关，意志力的培养不是靠智力培养出来的，而是靠体力培养出来的。
可以在孩子小的时候参加一些活动、拓展训练，可能会受一点小伤，但是这也可以让孩子正面自己成长过程中的一些苦难，学会了面对挫折，才不会在长大之后遇到一点小事就寻死觅活。
如果孩子拥有良好的性格、自控力、忍耐力，那么将来遇到什么困难就会优秀于没有这些特质的孩子啊，家长一定要掌握好性格培养的关键期，给孩子成长的道路做好铺垫。
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