“V”习惯
微小目标开始
轻松愉快完成
朋友相互督促
贵在长久坚持
今天是2018年3月4日，是“V习惯”养成计划第120天，坚持记录美好，分享幸福是第110天，重启健康生活模式第58天。
目标：每天锻炼40分钟
完成：100分钟健步走
感谢朋友们的关注与支持，小编诚惶诚恐，欢迎留言交流，多提宝贵意见，与小编一起分享您的故事和经验，一起祝愿明天更美好。
会思考的孩子更专注
有些家长可能会发现，自己的孩子很聪明，可是上课的时候怎么就不专心听讲呢？也有些家长可能会说，我家的孩子很听话，可是写作业的时候怎么就磨磨蹭蹭，注意力经常不集中呢？
小编不敢说这到底是怎么回事，形成这种状况的原因肯定很多，可能是对课程不感兴趣，可能是（上辅导班等）老师所讲的课程孩子都会了，也可能是家长的过多干预使孩子养成了不专注的坏习惯......
那么怎样才能让孩子更专注呢？先到朗月诵读会元宵节当天孩子们猜灯谜现场去看一看吧：
看孩子们的眼神！够专注吧？！
这眼神，这表情，充分说明孩子们正在积极动脑、认真思考！
猜灯谜，是孩子们感兴趣的事，所以他们更愿意积极地去思考、去参与。
孩子们的笑脸，积极地举手发言，说明孩子们通过思考，已经找到答案了。没有什么，比通过自己的努力得到成功更让人感到快乐的了。
人都期望得到别人的认可和奖励，大人如此，孩子们也不例外。认可和奖励，不一定非是物质上的，有时候，一个表情，一个拥抱，一句“你真棒！”......都可能成为孩子们回味无穷的精神食粮。只是，这种认可和奖励，是发自内心的，并且最好有一定的仪式感！
综上所述，要培养孩子的专注力，就要让孩子养成爱思考的好习惯；要养成爱思考的好习惯，就要先培养孩子的兴趣；孩子对某件事物有了兴趣，就更容易专心地去做；孩子在做的过程中，家长的干预要适度，既不能太多，比如随意走动，或者说这讲那，一会让孩子吃东西，一会儿又让孩子喝水等，甚至听广播、看电视、玩手机等，都会严重地分散孩子的注意力，让孩子无法独立专注地思考；也不能太少，让孩子对疑难问题久久无法解决而失去兴趣，别让孩子感到厌倦、疲劳、失去学习的兴趣，要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止，使其留有余兴，下次还愿再学，这样注意就能持久不衰；孩子取得了成就，要及时地予以认可和激励......
愿我的每个朋友永远开心快乐
祝大家2018年安康、快乐！
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