“V”习惯

“知道”不等于“做到”，如果想做到，只要沿着正确的方向坚持做下去，肯定会有收获！

微小目标开始

轻松愉快完成

朋友相互督促

贵在长久坚持

每天锻炼一小时

健康生活一辈子！

（没空整理照片，还是发以前的照片吧）

昨天晚上跟姑娘交流，喜闻孩子对某科不再没有兴趣，而是喜欢上了这科。由此，反思了“孩子偏科怎么办”这个问题。

都知道“兴趣是最好的老师”。对待学生偏科问题，很多“砖家”首要的也都是要求“培养孩子的兴趣”。然而，知道并不等于做到，另外，说起来容易，做起来难，很多家长并不知道怎样培养孩子的兴趣。低年级的学生，学习兴趣一般跟老师有关。喜欢这个老师，一般也会喜欢这个老师的课程。所以，要让孩子喜欢某门学科，最简单有效的方法就是让孩子喜欢上任课老师。其次，对于高年级学生来说，兴趣来自于家长、老师的鼓励。即使孩子成绩再差，家长、老师也应该看到孩子的进步，对孩子的成绩给予充分的肯定和鼓励，甚至激励。再次，兴趣来自于成就感，孩子能够在学习中体会到快乐。最后，不管怎么样，最起码的，家长、老师都不应该死盯着孩子的弱科，不断地强化、刺激孩子“某某科不行”、“天生不是学某某科的料”等，更不能一直批评、谩骂。

偏科要不要上辅导班？要视情况而定。一要分析偏科的原因，是老师的原因还是学生自身的问题？是方向不对还是接受得慢？二要看辅导班的师资。是全面辅导还是有针对性的辅导？是专业老师还是"砖家"老师？三要看学生的情况而定。上与不上，都不能使孩子产生厌学心理，如果孩子一直对某科没有兴趣，则要想其它办法了。

学习是一个长期的过程，弱科要赶上去更不是一朝一夕的事，操之过急往往会“拔苗助长”，适得其反。

期待、祝愿孩子能够尽快地调整好自己的状态，稳中求进，越来越好！

静静地做最好的自己

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