弘扬核心价值观 构建发展共同体

 什么是学校团队核心价值观呢？它是学校用于引领管理行为与教、学活动的最高价值尺度，是学校团队文化发展的灵魂。2000多年前，中国古代著名军事家孙武在他的《孙子兵法》中谈到战无不胜必备的条件就是“上下同欲者胜”，这里的“同欲”就是一个战无不胜的团队需要共同追求的“核心价值观”。
    泗洪中学是我们共同拥有的团队，是我们个人成长的舞台，是我们事业发展的根基，是我们家庭幸福的保障。大家应该鲜明地认识到团队的发展对实现每个个体成员发展的重要性，每一位教职工都要形成这样一种价值认同：只有在为团队提供优质服务中，才能最好地体现人生价值；只有去为团队创造最大的价值，才能求得自身最大的发展空间。每一名同学也需要形成这样一种价值认同：只有勤奋努力，才能实现素质的全面提升，才能为可持续发展奠定坚实的根基；只有这样，才能符合团队目标的培养要求，才能赢得团队的认同，才能融入团队，获得团队的荣誉，得到和谐的发展，实现成长的快乐。因此，团队的荣辱就是每一位成员的荣辱，团队的发展必将推动个人的成功。愿我们师生能珍爱一生，追求超越，在实现团队发展的同时，去不断实现自我的发展，真正实现共同的发展与成功。
弘扬团队核心价值观，是构建发展共同体的需要
    最早提出“发展共同体”的英国著名学者齐格蒙特·鲍曼曾说“有一个共同体，并置身于共同体中总是好事”。“发展共同体”就是共同发展的团队。共同发展是发展的最高境界，对学校来说，共同发展就是学生、教师、学校三者的和谐发展、共同成功。构建发展共同体，需要拥有共同的价值追求，需要构建起团队的“道德共同体”。新东方总裁俞敏洪，是大家都熟悉的成功人士，他有一段著名的介绍成功的话：“新东方每个人都是一颗珍珠，但是只有在穿成项链以后，价值才会倍增，这里的线很重要”，他还说：“线必须坚固耐磨……只要这根线不断，新东方珍珠项链还会更长。”这里的“线”，就可以理解为新东方取得成功的“团队核心价值观”。 “线”意味着凝聚，“线”昭示着核心，“线”就是团队的每一个成员都要围绕的共同道德方向。只有大家在对“团队核心价值观”指向形成共识时，才能真正凝聚起团队的精神，形成团队的意志，发挥出团队的力量，加快团队的共同发展。
                              弘扬团队核心价值观，需要有正确的荣辱意识
  《红楼梦》中说“一损俱损，一荣俱荣”，说的是封建社会环境下家族的兴衰观。我们今天谈论的荣辱意识，是强调团队的荣辱就是每一位成员的荣辱。团队的每一名成员应认识到团队的命运决定自己的命运。团队精神不反对个性张扬，但个性张扬必须符合团队的价值认同，要有团队观念，符合团队需要。团队成员还应是协作互助的，能为团队的目标而共同努力。曾经有两个大学生，他们共同承担一个项目，但各有分工。其中一位在完成任务的过程中遇到了技术难题，另一位此时不是把他当作共荣共辱的合作伙伴去帮助他，而是坐在旁边等着看笑话，虽然他完成了自己的分工，但他们最终却没有完成共同承担的团队项目，大家都没有得到认同。 “三个和尚没水吃”的故事也告诉我们，一个缺乏“团队核心价值观”的集体，不仅无法实现团队的发展，就连个人最基本的生存都难以保障。在现实生活中，少数人只能享受团队的荣誉，不能担当团队的责任。甚至把自己游离于团队之外，搞不懂团队事业与自己职业的关系，搞不懂自身职业与自己利益的关系，把团队利益和个人利益、家庭利益完全对立起来。希望每一名师生都能拥有强烈的团队归属感，都能真诚把自己当作团队一分子，把个人的工作、学习与生活和团队目标紧密联系起来，对团队的发展表现出一种积极的关注，对团队的成功表现出一种荣誉的自豪，真正做到“为她欢喜为她忧”。
                           弘扬团队核心价值观，需要正确处理好个人和团队的关系
    团队这个词，从字面上理解就是 “团结的队伍”。在现实生活中，个人利益和团队利益有时会发生冲突。在这种的情况下，维护团队利益，应该成为我们每一名师生的共同选择，因为，团队利益是我们每个人都享有的利益，更是我们最高的利益。佛祖释迦牟尼曾问弟子：“给你们一滴水，怎样才能让他们不干？”众弟子不能答。佛祖淡淡地说：“把他放进大海里。”这里的大海就是团队，个人只有融入团队，成为团队的一部分，只有依赖团队，得到团队成员的支持和帮助，才能永葆活力。中国海尔公司将自己企业的价值观定义为：“人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于独立单干的价值”，正是有了这种团队文化，才让海尔神奇般地崛起和成长。在工作、学习中，我们也会发现少数人把个人利益和团队利益对立起来，有的不爱护公物，不按时参加团队活动；有的缺乏是非善恶的判断标准，对危害团队利益的现象漠然处之，甚至认同赞赏。也许我们会不顾团队利益去追求我们个人的“更大利益”，但“不顾”的结果是影响了其他团队成员的利益，最终因团队利益受损而伤害到自己的利益，我希望学校的每一名师生都能正确处理好个人和团队的关系，把团队的利益作为自己的利益，把团队的追求作为自己的第一追求，团队成员间相互帮助、互相关爱，利益和成就共享，责任与问题共担，始终和团队共舞。
    弘扬团队核心价值观，需要每一位团队成员有“自主合作，主动有为”的职业追求，真正搞懂“有责任、能但当”的意义和价值；需要每一位成员都要有“规范严谨、落实常规”的管理意志，在发展过程中，约束好自身的行为，也影响带动好别人的行为！
    美国著名的心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是有共同的愿景与目标，有一个团队的核心价值观”。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：凝聚产生力量，团结才有希望，让我们在“团队核心价值观”的正确引领下，携起手来，共同努力，去获得属于我们每一个人的共同的发展与成功！