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如何训练英语口语?

口语要说好确实首先,我们要明确,口语说的好的人他怎么个好法?我们怎么评判一个人“英语说的真好!”?

大家想想,就发现无非是下面这几条:

  • 发音不错,听起来挺地道的

  • 他想表达的意思都能在英文里找到对应的表达方式

  • 表达的时候很流畅,不结结巴巴的

  • 对不同的人,在不同的场合能使用符合场合的表达,例如,跟教授说话肯定不能跟和室友说话一样随便。

这四个方面其实也就是我们的目标,那么达到这个目标,我们需要什么呢?知道了这些知识,我们又要怎么练呢?这是我们接下来要讲的outline。

Part 1 说好口语我们需要哪些知识+好教材推荐

1、核心语法

2、至少1000个高频核心词汇

3、一些常用的语篇标记

4、一个多单词单位的核心“短语手册”

5、常用言语行为的套语

6、掌握会引起理解困难的发音的特点

Part 2 说好口语我们该怎么练习

  • 发音怎么练

  • 语块怎么背

  • 句子怎么练

说好口语我们需要哪些知识+好教材推荐

在Longman的How to Teach English这本书中作者给出了非常明确的提高口语的recipe,在我教的成年人口语课中,都是以它为指导。大家可以把它当作一个checklist,看看自己哪方面有欠缺。只要recipe里的每个ingredients都有了,再加上反复反复的练习。口语水平就自然而然地上来了。

1、核心语法

语当中使用的句子多为短小的句子,而不是长句子,所以不需要掌握太复杂的语法知识点。

  • 一般现在时和一般过去时

  • 动词的进行体(I was coming out of the supermarket ...)和完成体(it’d been raining …)

  • 最常用的情态动词和半情态动词(can, will, would, have to, going to, used to)

  • 提出问题的能力,特别是yes/no问题,以及wh-问题

  • 使用基本的连词(and, so, but)

  • 一两个万能引语短语, he said, then I said

【所需装备】

推荐大家一本好用的语法讲解+练习的书叫《英语在用:剑桥英语语法》,分为初中高三个级别,里面讲的都是我们在日常交流中使用的特别频繁的语法知识点。大家可以先挑着我们上面checklist里面提到的语法点去学习和练习,学有余力,再看其他部分的。剑桥的English In Use这个系列的书真的很不错,真的是在告诉我们怎么去用,在教应用,而不是教纯理论。

(作为Amazon的10年老用户,买书我只喜欢给亚马逊链接,哈哈哈哈)

2、至少1500个高频核心词汇

英美国家的人在日常生活中基本上2500个单词就能满足85%的需求了。而我们作为英语学习者能真正使用的词汇就更好了,估计能用于聊天的也就一半。当然,在一些比较正式的场合例如教授上课,商务谈判,律师辩护的时候会用到很多的词汇。如果我们不是用于特殊用途,例如在化工厂上班,需要化工类词汇,那么我们就根据词汇的使用频率去选择背诵单词就好。掌握英语里面1500个使用频率最高的单词,会对我们的学习非常有帮助,即使你就会前200个,也能用它们说不少话出来。例如:

所有常用的问题单词:what, where, who, which, why, when, how, whose,

所有的情态助动词:can, could, may, might, should, shall, will, would等

所有的代词:it, I, me, you, they, us和物主代词,my, your, hers, their等

指示代词和其他的常用指示方法:this, that, here, there, now, then等

所有常用的介词:in, on, near, from , after, between等

语篇标记词:well, oh, so, but, and , right, now等

常用的反馈词语:really, no, what, how, how awful! how wonderful!

常用的学历以及连接词:then, first, so, and, or, next等

增加强调的说法:really, very, just, so等

常用的模糊语(减少肯定性),actually, quite, rather, sort (of)等

万能词: thing, things, place, time, way, make, do 等

【所需装备】

推荐大家使用朗文的Longman Communication 3000(朗文交际3000词)词汇表。里面包含了英语当中最常用的3000个词,并且区分了spoken English和written English。如果大家使用有道词典的话会发现,在单词最前面有一些小标记,S1,W1, S2, W2这样的,这就是朗文交际3000的标记。S1就表示是口语(speaking)当中最常用的前1000个,以此类推。

请点击此处输入图片描述

S1= one of the 1000 most frequent words in Spoken English

S2= one of the 2000 most frequent words in Spoken English

S3= one of the 3000 most frequent words in Spoken English

W1= one of the 1000 most frequent words in Written English

W2= one of the 2000 most frequent words in Written English

W3= one of the 3000 most frequent words in Written English

英文有70多万的单词,我们不可能也没有必要全知道,最高效的方式就是背诵最常用的单词,所以大家可以根据词汇表的标记,选择口语中最常用的去进行记忆。

大家可以使用Quizlet来背诵词汇表中词汇,自己制作自己的vocabulary set,每一个set可以是15-20个词汇。或者大家也可以直接用我们制作好的词汇set,使用方法为进入Quizlet网站(quizlet.com)也可以下载手机App。

请点击此处输入图片描述

3、一些常用的语篇标记

想要话说的连贯,就需要在句子与句子之间添加连接,或者填补没话说的尴尬,那么我们就需要记忆一些常用的连接的词,例如下面这些。 这些小词会让我们听起来更顺畅,而不是断断续续的。

* right, now, anyway(一段话的开始或者结束)

* well(开始一个对比,例如不同的意见)

* oh,惊奇或意外的含义

* and, but, or and表示某种连续性,but表示对比,or表示选择

* so, because

* then(根据他人所说而做出的推论)

* y’know, I mean, 获得或维持说话者的注意力

4、短语手册

当我们说一个人英语说的真好的时候,有一方面我们指的是别人说地很流利。这一连串的口语不是一个单词一个单词蹦出来的,而是由于重复地使用而预先组装好放置在脑袋中的,在说话的时候可以被当作一个整体拿出来使用的语言单位。我们叫它们语块。语块与单个的单词一样重要,想要说话说的流利,就一定要记忆语块!!!!!!而时间精力有限,我们要记忆什么语块呢?我们的重点当然是放在与最常用词汇有关的语块上。例如,it’s going to rain这句话中,我们把句子分为it’s going to + V,it’s going to当作一个整体,理解为将要怎么样。这样我们不仅学习了语块,还学习了语法。再或者 I’m good with kids(我擅长和小孩相处)这句话,我们把它分解为I’m good with + N,I’m good with当作一个整体表示,我很擅长什么,就不用在说话的时候去想,good后面到底要接上什么介词。记好语块和句式,能让你说的又快又准!

【所需装备】这里推荐大家下面这套书,虽然标题是“vocabulary”,但是它讲的是这些vocabulary怎么用,跟什么动词搭配,跟什么形容词搭配等等。超级好用,每课后面还配有练习题。这套书本是吐血推荐啊,真的超好用,各种英语水平通用!这套书分3个级别。elementary(初级), pre-intermediate and intermediate(中级),advance(高级)。就我作为英语老师雅思8分的水平来看,说实话,elementary当中有些表达方式我都不会用,所以elementary我先快速过了一遍,把里面我不会用的全挑出来。然后后面两本也是这种方式。这本书光把里面的词组背下来是不行的,因为我们的目标是得会说啊!所以我们还得嘴上练,至于具体怎么练,大家可以参见Part 2.

而且这套书还有一个大大的好处是,里面告诉你在什么场合用什么话,哪些是informal的,跟朋友之间说的,哪些是比较正式的,和陌生人,领导,教授用的。哪些词是很negative的贬义的(例如大家一说到“胖”,就想到“fat”,但是fat真是太贬义了,老外很少这么说别人呀)不要随便使用,哪些是neutral的,不带感情色彩的,可以经常用,哪些是positive的褒义的,可以多多使用讨人开心呀。

所以之所以叫“in use”是有原因的,就是告诉你,在真正日常交流中(不是课本中),native speaker都是咋说话的。这才是我们真正要学习和运用的。

5、掌握常用言语行为的套话

我们小时候学说话的时候,妈妈会告诉我们跟长辈说话要有礼貌,不能说“妈妈,把遥控给我!”而是要说“妈妈,可以帮我把遥控递过来吗?” 所以大家就知道了,当我们说“give me the remote”的时候其实是非常粗鲁的,那么怎么说比较客气,让别人觉得你很有礼貌呢?这就需要我们学习一些常用的句式,例如Could you …, please?或者更礼貌的表达方式I wonder if you could …..

这里同样推荐上面那套书,里面总结了道歉,委婉地拒绝,建议,要求,感谢,等常用的句式, 学会了之后能够帮助我们在与native speaker 交流时运用恰当得体的语言。

6、掌握会引起理解困难的发音特点

虽然中国人说英语不像日本人和韩国人说英语那么奇怪,让人听不懂,但是也是有一些英语发音问题是由于我们汉语影响导致的。中国人常见的发音问题American Accent Training这本书中给出了很全面的总结,在书最后的National Guides部分,大家如果能够对照书中总结的问题,一一纠正自己的发音,就会听起来非常不一样。这本书有中文版,大家可以在网上购买。或者想看英文版,可以到我们的网盘里下载。

【所需装备】American Accent Training

但是这套书比较适合中高水平的英语学习者使用,如果是初级的学习者,喜欢美音的可以用《赖世雄美语音标》,一个一个发音,非常仔细的进行讲解。

喜欢英音的可以用剑桥的《剑桥国际英语语音入门》。辅助看看BBC出的《英式英语发音视频教程》。

说好口语我们该怎么练习

我们中国人都特别含蓄,真的,都不好意思张开嘴说,就怕说错了让人笑话。可是,口语口语,不张嘴怎么练啊?!所以,首先大家要明确的是,想要英语讲得好,就得张开嘴说,说,说!不要在乎家人和朋友异样的眼神,等你练好了,异样的眼神就要变成羡慕的眼神了!天将降大任于你,苦你的心智是必然的!嗯!

好,现在我们就分别说一下怎么办。

1.发音怎么练

我们以前学英语是把英文的发音,在中文里找到差不多对应的,然后去说。但是英文和中文的发音方式是差别很大的,这也是为什么大家总觉得自己发音很土很山寨,就是我们是在用中文的方式去发英文的音。大家首先要意识到,发现出,中英文发音的区别是什么,例如中文发ai和英文发/ai/区别在哪里,然后再去纠正自己舌头口腔位置,然后不断地听正确的英文发音,揣摩口腔位置,练习。

大家可以直接跟着《赖世雄美语音标》练,里面赖爷爷会告诉我们中国人喜欢怎么发,但是应该怎么发,舌头怎么放,怎么用气。讲的非常详细。

发音大家可以用零碎的时间去练,例如把教学音频放到自己车上,上班的路上,下班的路上,自己一个人在车上,想要怎么说就怎么说,不用担心别人听到。

再比如,如果你不开车,坐公交,那么就把音频放到手机里,手机内存不够就用iPod,然后在公交上的时候听,然后默默的跟读,等下车了,再稍微大点声跟读。

大家不要光听不读!真是不对的!大家一定要张开嘴,赖爷爷念完了,你就跟着念。一个音标光听一遍是不够的,大家尽量一个音标听5遍。

那么你跟着读了,怎么知道自己读的对不对呢?

办法有,就是大家要把自己读的用手机录下来,听,再放赖爷爷读的,感受一下区别,如果不对,就再去看美语音标里面的发音方法讲解。然后反复练习。

2. 词组怎么背?

如果大家用上面的Vocabulary in Use那套书,每两天看一个单元,每个单元是讲解+练习,大家可以投一天看讲解,做练习,大约40分钟-1小时。进行完后,第二天用Quizlet背诵复习,复习的时候就可以用零碎时间了,上厕所的时候呀,等上菜的时候,排队打饭的时候。

我在Quizlet上面录了这套书的初级部分,每课的短语+例句都放进去了。现在更新到了第12课。还在陆续更新中。大家如果懒得自己建立词汇表,可以直接搜索我建立的,进去背诵。下载了Quizlet后,搜索“英语在用·剑桥初级英语词汇”,加入班级,就可以背诵了。

大家可以看自己的时间,我建议的是,刚开始不要太快了,不然大脑受不了,最终就会放弃,循序渐进最好。刚开始可以一个周一个单元,两天学习一单元,学习+做题。剩下的4-5天用quizlet复习背诵。至于quizlet怎么使用,我之前写过一篇指南,大家可以参考。(链接)

等学习能力提高了,再提高学习量,每个周2个单元,3个单元。

背诵词组需要达到的要求是:看到中文能够立马脱口而出英文。不需要思考。彷佛在说汉语一般的流利。

3. 句子怎么练?

句子的组成是:语块+语法结构

背词组的时候,每背诵一个词组就用4个时态去造句子,口语当中最常用的一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时。例如我们背了词组,have a shower,你就可以造句:

I had a shower after I got home.

I’m having a shower right now.

I have a shower everyday.

I’m going to have a shower later.

刚开始大家会比较费脑筋,因为要想单词怎么变形,需要加什么东西。但是当你特别熟练了之后,你就会发现,在你的脑海中,每个句子不是7,8个单词,而是2,3个大语意组。

例如,下面这个句子,就不是7个单词,而是2个快。

I’m going to have a shower later.

第一个块是I’m going to,第二个是have a shower.

这就是我们练习的目标,让句子成为块的组合,才能说的又准又块。

口语的练就考的就是输入+输出,一方面少了都不行。先要知道英语母语者表达某个意思会怎么说,然后你再模仿着去说。先记忆背诵找差别,然后再模仿。不停地练习,就一定会取得非常大的进步!

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