做一个优美的人，做一个美好的人，
最简单的方法便是读书。
——毕淑敏
确实，读书能改变一个人气质，塑造一个人的修养。你现在的气质里，藏着的是你走过的路和你读过的书。
所谓的“胸有文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，说的也正是此意。
因此，从小养成孩子爱读书的好习惯不但可以丰富孩子课外知识，一本好书还能教会孩子如何做人，改变孩子的气质，培养孩子的修养。
那么如何培养孩子对读书的兴趣昵？优果妈给出了以下20个小方法，总有一款适合你。
在陪伴中培养
家长的陪伴对于孩子阅读习惯的养成是非常重要的。因此，无论自己的工作有多忙碌，优果妈认为家长还是需要每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读。
和孩子一起读书，是双赢的，这对家长自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，更有利于亲子关系的提高。
阅读也需要仪式
仪式感是人们表达内心情感最直接的方式，仪式感无处不在。《小王子》中对仪式感的描述就是：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
因此，家长们不妨和孩子一起留出一段特别的时间作为每日读书时间，贯彻好这个“每日一读”的好习惯。
多样的书籍的组合
对于家长和孩子而言，合适的书籍是不一样的。家长要为孩子提供符合他们年纪阅读的书籍，而不是简单地把自己看过的书丢给他们。
除了根据孩子的年龄变化调整书籍，家长们还要注重图书的多样性，多样性的图书，可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。
和孩子聊书
在与孩子一起读完书后，家长们不妨再和孩子沟通一下哦，也许会有更大的收获。
比如说：家长们可以向孩子提问，或要求孩子复述故事。
我们的目的并不是考察孩子是否理解、记住了故事。而是要帮助孩子理解，并从中获得决乐。
所以重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流使双方获得认同，大人对虚构故事与现实生活的理解也由此自然而然地传导给孩子。
为孩子朗读
如果，孩子实在不爱阅读，那么家长们可以尝试读书给孩子听、每天读书给孩子听，让孩子接受阅读的熏陶，孩子就会慢慢爱上阅读。
为孩子建设专属阅读角
为孩子开辟一块属于孩子的阅读角吧，不用特别的房间，只要一个墙角，一个垫子，一本书，就能让孩子更加轻松愉快的享受读书的过程。
帮孩子记下看过的书
教孩子做读书记录是一个非常好的习惯，最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。仅仅列出时间段和书名，就已经很有价值了。
等回过头来再看我们记下的书名的时候，我们会恍然发现：原来我们已经看过了那么多的书，多有成就感啊！
让孩子学会写简单随笔
让孩子写一些简单的随笔，家长们可以给孩子准备些有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时看书，随时写一些小感想。
带孩子去户外阅读
如果孩子厌烦了一成不变的阅读，家长们就可以把孩子带到户外去读书，让孩子在自然里阅读。
可以在公园里的椅子上坐下，家长和孩子一人一本书，听着风声，鸟声，阅读瞬间变得更鲜活了。
让孩子变成讲书人
不仅家长可以给孩子读书听，孩子也可以变身讲书人啊。
让孩子去变成讲书人，不论对象是宠物、玩具还是其它的小伙伴，都是一个不错的选择，在给别人读书的时候，孩子会有更大的满足感哦。
自己读书，做好榜样
家长是孩子最好的榜样，要想孩子爱上读书，就要从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，家长们静心读书的模样，绝对是孩子阅读最好的榜样！
参加阅读相关活动
家长们还可以带着孩子多参加各种和阅读相关的群体活动。比如：图书馆、社区故事点都会定期举办各种和阅读相关的活动。
同时，学校里的朗读比赛、辩论会、阅读小组、故事大赛……家长也可以鼓励孩子多去参加。
让孩子做读书记录
对于心仪的书，家长们可以和孩子一起做一个读书记录，不仅是记录书名和时间，这个读书记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶，读某些书时提到的有趣问题，对某些书的评语，读完后的感想等等。
写阅读文摘给孩子
家长们可以去做一些文摘，把孩子读过的书中比较有趣的、有哲理的、有意义的话，写下来，给孩子做一些有趣的摘抄。
然后把这些小句子，放在他的床头，台灯下，客厅的桌子上……让孩子重温当时读书的情景，是不是想想就很有趣啊。
送书作为礼物给孩子
书是一种很好的礼物：在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书一定要在其中，这是在潜移默化的影响孩子，使他们认识阅读的重要性。
建立家庭阅读俱乐部
建立家庭阅读俱乐部，并且让孩子成为其中重要的一员，定期举办。
家庭俱乐部活动的时候，全家都要凑在一起，和家长分享自己的阅读感受。
并以家庭阅读俱乐部的名义进行的各类聚餐、郊游，时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩，阅读俱乐部的活动应该越多越好。
不干涉孩子的读书方式
在孩子阅读时，你会发现他们会在感兴趣的一页凝视三分钟，笑得叽叽咕咕；而对无趣部分会飞快翻过，此时请你一定给予他们99.9%掌控权，因为对自我意识茁壮萌芽的孩子来说，这关系到他对“书本阅读”这项活动的定义和好恶。
不为读书而读书
不要为了读书而读书，我们要做为了愉悦而阅读的人，这样才更容易培养起来孩子阅读的习惯。
角色扮演读书
家长和孩子可以在书中扮演不同的角色，重现经典片段，这不仅会大大增加读书的乐趣，而且会让孩子印象深刻。
给孩子选择喜欢的数
给孩子自己选择书的权利，让孩子根据自己的兴趣爱好去选择书籍，虽然可能会有失误，但也可能会有意外之喜，不是吗？
阅读虽好，但阅读习惯的养成也需要时间，需要过程，循序渐进，才能登到彼岸。
对于家长而言，我们能做的就是选择最适合自己孩子的方法去培养起他们的阅读习惯，让孩子爱上阅读，他们的人生必定会大不一样！
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