8岁掌握日常10000 单词量，原来美国小孩记单词都用这招

美国中小学生单词拼写大赛（Scripps National Spelling Bee），我们通常简称Spelling Bee，2019年的赛事异常激烈，全美教育界对这项比赛的关注程度不亚于全美初中数学竞赛Mathcounts，也会像Mathcounts一样对全国决赛进行电视直播。

参加Spelling Bee初赛的门槛并不高，美国各类学校的适龄学生都可以报名参加。2009年中国正式加入了美国Spelling Bee英文拼词大赛的队伍，国内每年也有组织Spelling Bee的各轮比赛。

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词汇量为何如此重要？

曾经有一份针对以英语为母语或第一语言（native）的人们调查报告显示：

Most adult native test-takers range from 20,000–35,000 words

大部分参与测试的当地成年人的词汇量居于20000-35000。

Average native test-takers of age 8 already know 10,000 words

8岁测试者的平均水平为10000词汇量。

Average native test-takers of age 4 already know 5,000 words

4岁测试者的平均水平为5000词汇量。

美国小朋友从学前班开始，就有单词听写测试了。老师也非常重视单词拼写测验，每周都会进行单词测试，如果孩子持续几周拼写不合格的话，那很可能会被请家长的。

在英语学习中，没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。大量词汇认知是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇量的大小从一个侧面决定了外语理解的程度。可以毫不夸张的说，词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料，是英语的根基，始终贯穿于英语学习的整个过程，是其他方面学习的根本性前提，即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻!

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美国孩子都靠什么方法记忆单词？

Scott Remer, 曾连续参加了两届的Spelling Bee全美决赛并在2008年获得第四，他在文章里写道：

“靠死记硬背记忆单词不可能记住字典中所有40多万个条目，死记硬背不是一个好的拼写者做的事情。”

在欧美国家，自然拼读法（Phonics）已成为一种主流的英语教学方法，这种方法类似于我们中国的汉语拼音，比较简单高效，有助于少儿快速掌握单词拼写。

自然拼读法，指的是通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立发音感知，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读、听到单词就会拼的目的。

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中国孩子学自然拼读会不会与拼音混淆？

很多家长会有这样的疑问。

两套体系都与拉丁字母有关，孩子在一开始接触的时候，确实会容易搞错读音。但事实上，这种混淆并不可怕。只要花时间大量练习，经过一段时间，孩子就会慢慢梳理清楚两个拼字系统的区别。

实践证明，对于绝大多数孩子而言，汉语拼音和英文字母是很容易区分的，而在语言习得的过程中，孩子也有着极强的自我区分能力。一旦这种记忆输入完成后，两套体系各安其份，就不会再发生混淆了。

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自然拼读学习如何更高效？

第一点是学习字母的发音。 同一个英语字母，在不同单词中有不同的发音，比如apple和cake里面的a发音就不一样。自然拼读法首先要通过大量的练习，逐渐掌握26个字母在单词里的常见发音，将“音”和“形”对应起来。

第二点是学习字母组合的发音。 比如at这个字母组合在cat、hat中都是同样的音，green和queen的een韵脚是一样的。在这个学习过程中用一些游戏手段是不错的办法，流利说少儿英语北美外教课，通过不断重复和游戏来加深记忆，而不是强迫孩子死记硬背。

第三点是分级阅读。 不同孩子的英语基础不同，自然拼读法也不能一概而论，需要根据孩子的情况因材施教。一开始是简单单词，然后是复杂一点的单词和句型，再后来是日常生活场景的积累。

有家长会疑惑，我的英语水平不高，怎么让孩子能够自发自主地学习自然拼读呢？小编推荐让5万+孩子轻松说英语的“神器”——流利说®少儿英语北美外教AI互动课程，启用了“北美真人外教+AI+游戏”的形式，让孩子“在玩中学”，足不出户，就能像美国孩子一样学习纯正北美外教课程。

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像美国孩子一样学纯正英语

正在听音期的小朋友，对于语音语调是极其敏感的，肌肉产生的记忆能让孩子更好地掌握英语的发音且发音也会更加地标准。

流利说®少儿英语为了保障小朋友在英语启蒙阶段，能一开始就接触到纯正的语音语调，特别邀请了美国专业配音播音员来为孩子“磨耳朵”。

    

在课程内容上，流利说®少儿英语选择了美国学校通用的英语启蒙教学课程—Phonics课程体系作为框架，补充了完整的儿歌/绘本/单词/短语等教学内容。

字母-单词-拼写-短语-绘本-游戏-演绎层层进阶，既保证了孩子的兴趣，又能让孩子不知不觉的掌握到更难的内容。

一流的教研/技术专家团队

流利说®少儿英语的专家团队可谓是明星级的。

教研团队，集结了来自美国、中国香港以及内陆一流高校的英语教师。团队拥有教育学、语言学、心理学等多方面专家。

流利说®少儿英语请来了前牛津大学出版社英语教育出版主任、《新概念英语青少版》主编陈骅老师，作为这个课程的教研负责人。SPBCN中国英文拼字总决赛评委John Cressey作为外教资深顾问。

除了教研，流利说还拥有国内领先的人工智能教学技术。

流利说联合创始人、首席科学家林晖，博士毕业于美国华盛顿大学，前Google总部自然语言处理及机器学习研究科学家，发表论文超过30篇，获1000余项引用，10余项专利。依托流利说不断增长的语音数据库，结合最新的深度学习技术，林晖带领团队打造了能快速准确听懂中国人说英语的语音识别引擎。

超有趣TPR教学法

在教学设计上，流利说®少儿英语采用了一种先进有趣的教学方式，叫做 TPR(Total Physical Response)教学法，也叫做全身反应法，教孩子们动起来， 学单词更快更牢。

比如学习字母“J”并不是单纯枯燥的认读、描红。

外教Dr. Crazy会摆出字母“J”的造型，并鼓励小朋友也摆出一样的造型，这样他们就可以把字母和这些有趣的动作联系在一起，想到这个字母，就想到这个动作，也就记住了字母的意思。

游戏化的学习过程

这个课程不仅有完整的自然拼读教学内容，还有一条完整的童话故事线，用游戏式、故事化的教学模式，紧紧抓住孩子的好奇心。

刚进入课程时就会弹出故事简介，告诉小朋友们，他们将和主人公Leo、小助手Puff和Dora一起去闯关探险。

而学习的场景，是一条带着神秘钥匙的闯关道路，需要通过答题，不断收集宝石，才能解锁一个又一个的小故事，最终为主人公Leo赢得宝箱钥匙。

专属班主任一对一反馈

小朋友也喜欢得到关注和鼓励，这样会让他们获得安全感、成就感。

班主任的存在就很好地满足了小朋友的这个需求。专业的班班会带领小朋友学习，每天上传的孩子的作业视频，还会给予反馈点评。

更会定期推送孩子的学习报告，让宝妈们掌握孩子的学习情况。