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宝宝喜欢抢东西是自私、霸道?其实,这只是占有欲发展的表现
在宝宝出生后,慢慢长大的他们身上会出现一些大人眼中“不懂事”的行为表现。比如说有的小宝宝很喜欢“抢东西”,显然,这样的行为表现在家长眼中很容易被贴上“自私”、“霸道”的标签
不过,在认真观察后家长们会很轻易地发现,大部分宝宝身上都会有“抢东西”的爱好。那么,小家伙们为什么会着迷于“抢东西”呢?这与成人道德观念中的“自私霸道”不可同日而语
周末的时候,邻居王姐的小姑子带着孩子来家里玩。王姐的女儿要比小姑子的儿子大一点,不过这并不影响两个小家伙的亲近,没多一会儿,两娃就凑到一块就开心地玩了起来。可是没多一会儿,房间里就响起了一阵撕心裂肺的哭声,原来王姐的女儿动手把弟弟给打了
看着儿子哭得满脸是泪,小姑子有些心疼,而王姐也是尴尬不已。“你怎么能动手打弟弟呢?你当姐姐的要让着点弟弟啊!”王姐大声地呵斥着女儿。面对妈妈的训斥,女儿当下觉得很委屈,“弟弟非要抢我的玩具,我拿哪个玩具,弟弟就抢哪个玩具。
“那你也不能动手啊!弟弟想玩你给他就是了!”王姐的话让女儿觉得很不解,小家伙当即也跟着大哭起来,场面一度变得很尴尬
王姐的小姑子看着嫂子把自己闺女弄哭了很不好意思,连忙上前解释道,“这都怪我儿子,他真的是从小就这么自私霸道,和别人一起玩时也总爱抢玩具!你可别再骂你闺女了,瞧把小家伙委屈的!”
两个小家伙哭了一会儿后很快又和好了,这让两个大人心里也跟着松了口气。王姐的小姑子很为难地说道,“我儿子这脾气秉性和我一点都不像,我小时候可没有他这么自我!我觉得这都是他奶奶给惯的啥事都非得往自私了做!如果他上幼儿园了还是这么爱抢东西的话,怕是要连老师都不待见他了。”
看到小姑子不住地叹气,王姐接茬道,“你就不要过度解读小孩子的心思了。小孩子不都喜欢抢东西嘛,等再大一点就好了,你这么早就说孩子自私,这对他来说也不公平啊!我看你儿子挺机灵可爱的,长大以后肯定人缘好!”
为什么小宝宝很喜欢抢东西?其实这是占有欲发展的体现

宝宝3岁左右时,父母们会发现小家伙突然变得蛮横、霸道、不讲理,明知道是他人的物品,小家伙也会非常“理所当然”地上前抢夺。那么小宝宝身上为啥会出现这种“自私”的行为表现呢?其实这是他们身上占有欲发展的体现。
当孩子们有了一定的自我意识后,他们对于物品的所有权变得重视起来。在他们的“自我世界”中,物品的所有权是完全属于自己的,也就是说在他们眼中,这些东西本就应该是自己的。
尤其是在孩子没有“你的”的概念时,他们对于物品所有权的保护是非常强烈的,事实上,这种“护食”式的抢夺行为表现,归根结底是孩子身上占有欲的显现。在内心占有欲的驱动下,孩子的抢夺行为自然而然地发生了。
当孩子有了更多的社交接触后,他们会慢慢地察觉到“你的”存在,在此以后,他们会慢慢地明白物品所有权并不都归属于自己,他们内心的占有欲,也会变得有所收敛抢夺物品的行为随之受到约束
父母过度解读宝宝的在“占有欲表现”会对其成长造成哪些负面影响?

幼儿身上的抢夺行为如果被父母轻易地贴上“天生自私”的标签的话,这不仅对孩子来说不公平,同时也容易导致父母自身对孩子“矫枉过正”。当父母站在大人的道德观念上,批评孩子行为的自私时,这很有可能导致,孩子内心产生错误的羞耻心,同时也会造成,孩子缺乏对于私有物品的保护意识
在孩子的心智慢慢发展成熟的过程中,父母过高的成人道德标准要求,很有可能会成为,对于孩子天性释放的压制,这不仅妨碍其正常的身心发展,同时也会导致孩子产生错误的道德观、价值观。当孩子无法正视自身的成长需求时,他们反而容易作出虚伪的掩饰比如说撒谎

家长们如何帮助宝宝正确应对“占有欲”发展?

1.适当地转移注意力


当孩子表现出抢夺行为时,家长们可以试着通过,转移注意力的方式,来进行引导,让孩子从抢夺行为中转移出来。
尤其是对于年龄较小的孩子而言,他们对于父母的道理,不甚理解的时候,转移注意力的方法最为有效
2.以交换的方式代替抢夺

抢夺的行为带有一定的攻击性,容易引导孩子间的矛盾,相比较之下,交换的行为更加容易被对方接受,进而化解物品争夺的矛盾。
同时,交换的行为表现,也有助于孩子的分享意识的培养,有助于其正确地满足自身的占有欲
3.通过比较的方式来降低占有欲

当孩子发现,对方的玩具并非如自己想象中的,那么好玩时,他们对于物品的占有欲,会有所下降
所以,家长们可以通过物品比较的方式,来让孩子降低对于对方物品的期待感。当小家伙们意识到,争抢的行为毫无意义时,他们自然也就会对其兴趣寥寥。
幼儿身上的占有欲表现,应该被父母们正确解读,这与稍大一点的孩子身上的“自私霸道”并不是一回事。在此阶段,父母对其行为正确引导很有必要,但是却也应该避免过度解读。另外,如果在孩子上幼儿园后,他们身上仍然存在,抢夺行为的话,家长则有必要给予重视,适时提醒和纠正。
枕边育儿寄语:

幼儿身上的占有欲表现,是其成长中正常且必经的一部分,家长们应该心态平和地予以看待。不过分解读幼儿行为与心理,这有助于其身心健康发展,同时也更能够考验家长们的教育智慧。
(本文图片来源网络,如有侵权,请联系删除)

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