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电梯里捡到50元,孩子的做法值得表扬,正确的金钱观是什么样子?

下午接大宝时,小区的公告栏前围了不少人,我也上前凑了凑热闹,发现是一封表扬信。大致意思是,有一位孩子在乘坐电梯时,捡到50元现金,并且交给了居委会,在此提出表扬。现在能拾金不昧的人真不多了吧?

拾金不昧是一种优良的品德,这在我们没有遇到诱惑时,是很好说出口的。当我们真遇到了金钱的诱惑,并且不为所动,那才是真正的拥有了拾金不昧的好品质。身为父母,我们自然是希望孩子们能够有这样的优良品质,那么具体应该怎么做呢?

1.明确态度

孩子捡到钱,当场的态度以及处理方式是很重要的。我们需要跟孩子说明,路上捡到的东西本不属于自己,所以自己是没有使用权的。不论是金钱也好,物品也好。我们捡到之后不代表我们就拥有它了,只是暂时的保管,并尽可能的物归原主。

2.尽快找寻失主或就近上交

捡到钱之后应该尽快进行处置。可能你捡到的这笔钱正是人家急需要用的,如果等不到失主,可以就近上交,比如居委会,小区门卫等。前几天在朋友圈看到朋友在转发一张图,图上是一袋子人民币,拾取者想通过朋友圈的人脉来帮忙找到失主。很幸运,最终失主成功联系上了拾取者。

所以,爸爸妈妈们还要告诉孩子们,捡到丢失的物品和钱财应尽快交到管理处,若是周边没有管理处,也不可以私吞。如果金额比较小,几块钱,十几块钱,那么,可以通过做公益的方式处理。

3.不抱有其他企图

学校里对于拾金不昧的行为一般都会进行鼓励和嘉奖,有的小朋友为了这项殊荣,会故意去制造这样的行为。小兰看到自己同桌拾金不昧之后获得了学校的奖励,就想了个办法,自己掏出10块钱,并告诉老师这是路上捡到的。

刚开始小兰目的达成了,老师也表扬了她,可后来老师看了监控,发现小兰捡到的钱就是她自己的,马上撤回了奖励并给予了一定的惩罚。

所以,我们在鼓励和教导孩子发扬拾金不昧的精神时,也要注意方式,不要让孩子刻意去为了获得奖励而作假。

正确的金钱观是什么样的?

  • 公私财产要区分

在学校担任班干部的孩子,可能会有机会管理到班费,比如说班长、文娱委员等等。那么我们就要提醒孩子,班费属于公款,是不可以随意挪用支取的。

爸爸妈妈给孩子的生活费则属于自己可支配的私人财产,孩子们拥有支配权。

  • 有计划的用钱

终身受用的理财原则,归纳起来就是八个字:“当用不省,当省不用。”

孩子目前还没有赚钱的能力,获取金钱的方式多数来自父母,所以合理的规划金钱是很有必要的。

比如每个月孩子只有100块钱零花钱,还没到月底就超标了,这个月就不能再给他了,避免孩子养成乱花钱的习惯,用钱要有计划,有节制。

  • 不以家务活来谋利

可可总是做家务活最积极的,并不是因为可可体恤妈妈,而是因为做家务可以拿到妈妈给的“劳动费”。但爸爸让可可收拾下自己的房间可可豆不干,因为爸爸从没给过她“劳动费”。

其实,现在有不少的父母会选择让孩子做家务,并给予一定的金钱奖励,这样不利于培养孩子的家庭责任心。

枕边育儿寄语:

拾金不昧是中华民族的传统美德,优良的品德总是会让孩子变得更受欢迎,品质的养成离不开父母的引导。你对拾金不昧的行为有什么看法呢?

多平台邀约原创作者,高级育婴师,一位儿童心理学专业的二胎妈妈,专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享!希望这篇文章对您有所帮助!

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