导读：4~5岁的孩子，运动能力已经非常强了，爸爸妈妈已经不用在随时随地的怕他摔倒，这个时期的孩子记忆范围进一步扩大，但是孩子只对感兴趣的，印象鲜明强烈的事物才比较容易记住。
泓皓今年四岁半，已经上中班了，但是他还是像在小班一样，每天都要妈妈给穿衣服，吃饭也不能自己独立完成。
妈妈说，这么大的孩子真愁人，怎么也教不好，学校老师也说孩子独立性差，让家长关注一下泓皓，尽早养成好的生活习惯，为上小学打下基础。
4~5岁的孩子已经完全有自己的想法和自己的生活方式了，他有了自己的好恶，自己的朋友，和自己对生活的态度和方式。我们更要把他当做家庭成员中的一位，家庭生活中决定最好与他商量，不要把他当做小宝宝，不尊重他的想法。
孩子的活动力已经很强了，尽量多的让孩子进行户外活动，培育其身体素质。如果孩子长时间在家窝着，不参加体育锻炼，也是很容易生病的。每天至少要保持2小时的户外运动时间，如果孩子喜欢，也可以报一些兴趣班，比如跆拳道、武术等，帮助他加强锻炼。
4~5岁的孩子一般应该会自己做自己身边的事情。如果不是很细小的纽扣，孩子能自己扣上，解开。自己也能洗澡，吃饭和排便，已经不需要妈妈操心了。但也有一些孩子，还是需要喂饭，生活完全没有自理，那是因为从小就没有很好地训练孩子自己吃饭，从小就没有培养自己的事情自己做。
日常生活中，在孩子与成人交往的自然环境中，要不失时机，随时随地的训练孩子，让孩子学会讲礼貌，如客人来了要说“您请”，“请进”，给客人倒茶，自然大方的回答客人的问题……客人走时要送出门，并说“再见，欢迎下次再来做客”。良好礼貌的形成需要一定的时间，要通过反复的练习才能得以巩固，并成为习惯。对宝宝的礼貌行为应及时表扬和肯定。对孩子不礼貌的言行更要及时批评，并指出不礼貌的后果。
家庭成员在对宝宝的教育态度上要保持一致，并坚持始终如一的态度。千万不能各敲各的锣，各打各的鼓，有的严，有的松，造成教育作用的相互抵消，并且在教育观念的上的不一致，也容易造成家庭的不和谐，不利于宝宝成长。
现在教宝宝写字，并不在于他能够写出多少个字，而是培养起他写字的兴趣，以及通过写达到练习握笔的姿势和手腕力量。
现在宝宝观察力，注意力、思维能力都有了进一步的发展，完全可以在爸爸妈妈的指导学习下棋了。下棋是一项很好的开发宝宝智力的活动，它需要宝宝高度集中精力，因为下棋不但要考虑自己棋子怎么走，好要时刻看清对方棋子怎么走。
宝宝现在一定非常喜欢看书了，爸爸妈妈可以根据宝宝的年龄特征来为宝宝选一本好书，培养宝宝的阅读兴趣，为以后爱上书打好基础。
枕边育儿寄语：
教育孩子是一门很深的学文，对于我们家长来说是一种责任，更是一种信仰。
我们要保持一种积极向上的好心态，坚信孩子身上有着巨大的潜能，总有一天会释放出来。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响起着极其重要的作用。
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