港星陈美玲如何把三孩子都送进名校斯坦福？好的教育，离不开这些
当家中出了一个考上名校的孩子，那么这位妈妈可能会迎来一批“取经者”。这些取经的人都想知道怎么教才能教出一位高材生。如果说有一位妈妈，她不仅教出了高材生，还把自己和三位孩子都送进了斯坦福，你是否会感到不可思议？这位妈妈就是陈美玲，曾经是红遍两岸和日本的女歌手，和邓丽君齐名。不仅自己取得了斯坦福大学博士学位还把三位儿子送进了斯坦福大学。公众人物面对质疑是常有的事情，当时陈美玲在日本与自己的经纪人结了婚，在孩子满周岁以后就毅然选择出来工作。这在当时的日本社会是不被接受的，于是就有不少人让她二选一，要工作还是要家庭！职场母亲的地位一度成为了当时日本热议的话题。就在这时斯坦福大学的一位教授向她抛出了橄榄枝，希望她可以用这个话题为课题，来修学业。考虑再三陈美玲选择赴美，意想不到的是这个时候她又怀上了二胎，那就意味着她需要一边上学一边带两个孩子。但她还是捱了过来！成功修成学位。在她身上我看到的是对自身价值的追求，不惧外界的质疑。在今天也有很多职场妈妈被诟病，我希望借用陈美玲的例子来告诉这些职场妈妈们，只要是自己想做的，那就是对的。这是陈美玲育儿书中的一条建议，在书中她说孩子问她问题时，她绝不会跟孩子们说：等一下。即便是她在做着饭，孩子跑过来问她问题，她也会先把火关了，回答孩子的问题。在之前我或许不太能理解这样的做法，觉得大人在忙的时候，让孩子等一下应该没有什么大碍。直到后来才后悔，心理学上有一个词叫做“存在性焦虑”，意思是孩子们会不断的跟我们互动（肢体或语言）来刷存在感，当我们选择让孩子们等待，或者是直接无视他们的请求，那么到后面很有可能让他们变得没有安全感、抑郁等等。不知道大家是否还记得之前的一则新闻，有位男生因为父母玩手机而忽略他，居然用离家出走的方式来抗议。你的每一次忽视，对孩子来说可能是砸在心上的冰块。砸的多了，孩子的心也就凉了。如果你的孩子跟你互动时，我希望我们都能尽可能放下手头的事情来回应他们。陈美玲的三个小孩都各有所长，大儿子极具正义感，二儿子有艺术天赋，最小的孩子很善于交际。在二胎或三胎的家里，父母很有可能说出“向你哥哥/弟弟”学习这样的话。其实这是比较的一种，你想让孩子们向他人学习，等同于你认为在这一方面他是不如别人的。如果你想要他做的更好一些，可以直接告诉他，而不是加入第三方的名字。你可以把“向xx学习”变成“妈妈觉得如果你这样做会更好”。那么有人可能会说，在家庭里父母可以做到不比较，可是到了社会上，别人还是会进行比较。那么这个时候我们就需要让孩子们在小的时候就有一套独立的评价标准，这一套标准的内容首先要肯定自己的价值，其次是接受自己的不足。人无完人，没有人可以做到面面俱到，让任何人都满意。我们能做的就是成为我们想成为的人，做一个有价值的人，不会因为别人一些片面的评价而全盘否定自己。要知道这世界上总有一些事是你可以做的，但是别人做不到的。陈美玲曾定下过目标，要让孩子们接受最好的教育。可她也知道教育并非死读书，而是培养心智健全，人格完善的人。自始至终，她都把孩子当成独立的个体来看待，给他们自由选择的权利，把其他家庭花在补课班的钱用在全家旅游上。如果说家里培养出了一位高材生有运气的成分在里面，那么我想能够培养出三位高材生的妈妈势必是有一定的能力和实力的。当我们期待孩子能成为“别人家的优秀小孩”时，不如想想自己怎么去成为孩子心目中所期待的父母。你们认为好的教育方式应该是怎么样的呢？
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