初中数学常用辅助线（超全总结）

    很多同学反映全等三角形的证明过程中，总是不会添加辅助线。为什么要添加辅助线？辅助线是怎么从无到有的呢?为什么其他同学会添加辅助线？

    三角形全等的证明的一个难点是辅助线的添加。究其原因主要有两个：第一是全等三角形模型的识记；第二就是补全残缺的全等三角形模型。

    模型的识别，需要同学们多看，多记，多理解模型中的关系。下面是全等三角形辅助线常见的四种情况，大家体会添加辅助线后变成了什么模型，添加的依据是什么，添加后会带来哪些便捷么，不变的是什么？相信你对三角形全等及相似的证明会有很大帮助，快快学起来吧。