我们经常见到这样的情景，学习成绩特别好的孩子，下课玩的最欢，那些天天下课还在努力奋斗的孩子，学习成绩却很一般，为啥会出现这样的现象呢？不少家长纷纷表示这真是千古难题！
更让不少家长气愤摸不着头脑的是：自己家的孩子明明已经很努力勤奋学习了，考试成绩仍是一塌糊涂！
你的孩子是否存在这些行为习惯：
1.上课容易开小差，喜欢做小动作、东张西望。
2.平时做作业速度慢，拖拖拉拉，并且粗心大意、错误百出。
3.做作业时不够专注，一会玩玩具，一会喝水、上厕所。
4. 家长或老师说话经常听不清或者没听见，不知道在想什么。
其实这些都是孩子专注力不足的表现，情节严重时甚至会导致其对学习提不起兴趣，产生厌学心理，对孩子造成无法修复的成长危害。
尖子生的优秀“法宝”——专注力
什么是专注力？专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。
正如蒲松龄所说：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。”
专注力是学习的关键，只有集中精力、专心致志，才能取得好成绩。当孩子进入幼儿园或小学，在集体中学习，老师不是单独教学，而是面对整个班级的学生，如果孩子在上课时分心，不集中注意力，很容易跟不上进度，这样就容易出现学习挫折。 所以，你们所看到的尖子生虽然是课下玩的最欢，平时也很少见到他们勤奋刻苦，但是他们恰恰是将专注力发挥到极致，尤其是在课堂上，这些孩子的注意力是很集中的，他们向课堂要质量，认真听讲，及时总结，方法得当。将老师讲解的课程做到99%以上的消化程度和掌握。 而那些看起来一直在很勤奋的孩子，也可能是一种假努力，看着他们在那一直听课，可能学的东西都没用心，老师上边讲，他在下面想，专注力不集中，思维无法做到和老师一致，这就造成了课上听不懂，课下再补课，学习效率往往是最低的。时间长了就会慢慢变成一种无用功状态。培养孩子专注力，是向尖子生迈进的第一步！
专注力是一种习惯，2岁开始是孩子专注力培养的关键期。家长应当早早重视起来，越早开始培养孩子专注力，对孩子成长的帮助越大。
①营造简约有条理的环境
专注力的培养离不开井然有序的外在环境。安静的学习环境下，孩子才会更好地获得思绪的平静、精神的集中、专注力的提升。
② 约定时间，分阶段完成任务
困难会影响孩子的专注力。过量的学习任务容易让孩子失去信心、分心，难以很好地完成。孩子注意力有限，不要强硬要求孩子一次完成过量的学习任务。将任务分解，规定好每一阶段的完成时间，引导孩子在规定时间内完成每个小任务。
③不要一次给孩子过多书籍和玩具
一次让孩子拥有过多书籍或玩具，出于新鲜感孩子常常这本翻翻、那本看看，这个玩具还没玩几分钟又去摸摸另一个玩具，无法把心思放在同一个事物上，不利于孩子养成专心致志，把精力集中在一件事情上的好习惯。
④减少干扰、唠叨、训斥，多鼓励夸奖
经常训斥、唠叨对孩子来说是百害而无一益的。当孩子能在一定时间内很投入地完成了一件事后，家长要注意适时地给予奖励和夸奖，激励孩子下次做得更好。
⑤在运动中训练专注
好动是孩子的天性，家长可以利用运动的方式培养孩子的专注力。因为运动本身就要求很好的专注力。
每个家长都期望自己的孩子是班里的尖子生，但是也并不是所有孩子天生就是优等生，这需要家长的有效引导和培养，尤其是孩子的专注力，更是必不可少，如果你的孩子学习成绩一直难有起色，那就试着培养锻炼孩子的专注力吧。按照我文章中介绍的方法去做，肯定会有所收获的。
联系客服
