20/28 爱是父母一生的功课—采访心理学界的哈佛妈妈程琪雅

每个孩子都是父母手心里的宝,我们希望他们能够健康快乐地长大,从牙牙学语开始,就为他们的教育操碎了心,希望可以给孩子带来正面积极的影响。可是有些父母却未必能得偿所愿,亲子关系紧张,孩子叛逆,不愿意学习,家就像战场,一触即发,父母和孩子相互折磨,痛苦不堪……这其中,有多少父母会向内反思自己?又有多少父母会选择向外求助?

几乎每一位父母都经历了与孩子一起的二次成长,有些父母更是长成了一棵伟岸笔直的参天大树。今天我采访的主人翁就是这样的一位传奇妈妈。

缘起

我们是在一个写作班认识的,后来自发组建天天向上小队,主打写作,经常互动,这次采访我称呼她老师她不许,让我喊她姐姐,恭敬不如从命,确实,她就是一位知心姐姐,打心眼里喜欢。她的文章情感细腻,分析透彻,经常能深深地打动我,我也是从她的文章里才知道她擅长亲子教育,是个资深心理咨询师,特别钦佩!

她儿子小学时是个“问题”孩子,不做作业,被老师赶出教室,甚至学校要求父母办理转学手续,但在十几年后,当年的“问题孩子”成长为一个意气风发的青年,被哈佛、斯坦佛、杜克等多所名校竞相青睐。这十几年她们走过了什么样的艰难历程,做了什么样的艰苦努力,才换来她们母子的脱胎换骨,焕发新生?

对此我充满好奇,无数次,当我在家庭教育这一块遭遇挫折时,就想起了这对传奇母子。他山之石 ,可以攻玉,希望这次采访可以带给自己和他人启示。

她是谁?

正式访问

我采访的问题分为三类:与心理咨询职业相关的(Q1、Q2、Q3);个人的私家教育秘籍(Q4、Q5);我个人特别感兴趣的问题(Q6、Q7、Q8)。琪雅姐姐非常认真地对待我的采访,她在收到我问题的第二天上午花了一个多小时的时间一条条回复我,知无不言,言无不尽,回答的特别精彩,中间还有互动,她的回答引起了我很多思考,有些问题以前我都是猜测,但现在全部得到验证,特别感恩!

一、【与心理咨询有关的职业访谈

Q:你什么时候开始从事亲子教育心理咨询行业的?

A:要说开始,从2002年就开始了,经历了两个阶段:第一个阶段是妈妈的本能阶段—想把孩子教育好,因此开始学习亲子教育相关知识,那时是为了自己和孩子的成长;第二个阶段是升华成事业阶段—从2010年开始,这个阶段是从个人视角走出来,看到更多父母的需求,想用自己的经历和对亲子教育的感悟去帮助到更多有需要的父母。

Q、为什么会选择这个行业?

A:这是一个很有意思的话题。一开始学习亲子教育知识是为了个人成长需要,后来在生活和工作中发现:和我一样糊涂的父母,甚至比我还糊涂的父母大有人在。

因为在中国当代环境下,父母这个职业是未经培训就直接上岗的职业,父母自身成长的问题和在教育孩子方面的无知,又直接传递给了下一代,导致孩子出现各种各样的问题。孩子们成了不合格父母的受害者。

选择这个行业的动力就是想去分享和传播符合人的本性的教育理念,帮助大家了解人的每个阶段的成长规律,然后科学育儿,养育更多心理健康的孩子,让孩子这棵树在合适的土壤和养分里健康成长。

我觉得这是一项很伟大的事业,任重而道远。

Q:您在从事心理咨询的行业上一定也遇到过不少困难,是什么信念支撑您面对这一切?

  • 首先是喜欢。亲子教育让我从中尝到甜头,也感受到助人之后的快乐,从中看到自己的价值,与我的人生观相契合。
  • 其次是对人性的渴望了解。在这种好奇心驱使下,我会勇往直前去探索人性深处的奥妙,看到人性更多的风景。在这个世界上有什么比了解我们人类本身更有重要的事情呢?
  • 再次是想让自己的人生过 的有意义。我很赞同那句话:生命本身本无意义,是我们为她赋予了意义。

二、【独家教育秘籍

Q:在陪伴儿子成长的过程中,您有哪些感悟?

A:感悟很多,概括起来主要有如下几个方面:

  • 首先,陪伴孩子成长的过程就是爱孩子的过程,而爱是什么?如何去爱?这是父母要学习的重要功课,甚至是一生的功课。

  • 第二,亲子教育最关键的问题是家庭关系问题。爱孩子就要给到孩子一个和谐温馨的家庭环境,孩子才能安全的成长。家庭环境中最重要的是夫妻关系,夫妻关系出了问题,孩子就会出问题。每个孩子都不希望父母分离,家庭解体。这直接关系到他们的生存问题。因此孩子会不顾一切的来挽救父母的关系,挽救的方法各种各样,包括身体症状和行为表现。所以,孩子问题的背后都是有原因的,症状在孩子身上,原因是在父母身上。因此教育中最关系的就是经营好的家庭关系,特别是夫妻关系,让孩子不要为父母分心,全身心的去进行自己的成长。——如果我们能给到孩子这样的成长环境,就是父母对孩子最好的爱。

  • 第三,父母要思考一个很重要的问题:你想让孩子成为谁?如果你想让孩子成为你心中的样子,你就会有太多期待,心中便会充满焦虑。你就会带着满身焦虑去和孩子互动。孩子会敏锐接收到你的焦虑和担心,不自信便会自然产生;同时,你的焦虑会不知不觉演变成控制,处处要孩子听你的,从而阻碍了孩子的正常成长。孩子如果要坚持自我成长意愿,势必会违反父母的意愿,于是亲子关系便出现问题,孩子的自我成长便会受到干扰。这就是焦虑产生的原因。

Q:感悟最深的一件事是什么?

A:就是我的焦虑,我如何化解自己的焦虑?

这是一个漫长的学习成长过程。因为过去的焦虑对孩子的成长造成了很大影响,尤其是干扰破坏了孩子的兴趣,也断送了他对的热爱兴趣的追求,这对孩子是个很大的伤害。孩子到研究生毕业时还在抱怨我。这件事情让我去深度反思:我的意愿就是孩子的意愿吗?我的喜欢就是孩子的喜欢吗?

后来我慢慢认识到:每个孩子都是上天设定的独一无二的个体,他们有不同的成长密码和轨迹。他们虽然是父母所生,但并不是父母的复制品,他的内在成长动力要求他成长独一无二的他自己。父母的焦虑和控制此时就成了他们成长在的干扰因素。

看清了这一点,我便开始允许他成长自己,做自己想做的事情,不再把自己的期待放在孩子身上,焦虑也就自然而然的消失。

  • 与其要求孩子,不如把注意力放在自己身上,去建设自己,做好自己。
  • 一个爱自己、努力向上的自己,是对孩子最好的示范。
  • 孩子和我们是分别驾驶自己人生车辆的司机,我们可以在相邻的轨道上并驾齐驱,也可以适当的展开比学赶帮,还可以在不同的时段里相互欣赏、摇旗呐喊,就像我们是一个团队去参加4*100米的接力赛跑。

三、【个人特别感兴趣的问题

Q6:您认为家庭教育中的夫妻关系和分工应该是怎样的?

A:家庭中夫妻都是三重角色:妻子同时是母亲,丈夫同时是父亲,同时也是自己。夫妻在这三重角色里合理分配时间和精力,平衡三方关系。

  • 我认为夫妻首先是一个独立的人,所以应该首先做好自己的事情;
  • 其次夫妻是一种合作的平等关系,共同承担家庭各种责任,因此应该相互沟通、理解,既有分工又有合作。
  • 第三,夫妻是孩子的父母,共同承担着养育孩子、并为孩子营造良好成长环境的任务,

    因此营造良好的夫妻关系是给到孩子安全成长环境,保证孩子健康成长的关键。

Q7:看过你好几篇写父母老师的文章,每一篇都那么感人,你总是能在平凡小事中发现不平凡,让读者有所启发,超强思考力。请问:亲子关系包括和父母的关系吗?他们对亲子关系有什么影响?

A:这是一个很有深度的问题。从每一位父母都曾经是父母的孩子而言,我认为亲子关系包括与父母的关系。
在原生家庭里,我们与父母的关系属于亲子关系,它们直接影响着我们和自己孩子的关系。我们从父母身上学习与男人、女人相处的方法和理念,也直接用这样的方式来与我们的家人和孩子相处,这叫代际传承。

如果我们想和孩子有一个很好的连接,我们就要从源头上去学习与父母很好的连接,去修正我们与父母的关系,与父母和解。当我们按纳父母时,我们也就接纳了自己,因为我们来自于父母。

当我们接纳自己时,我们便会有一个平和的情绪去和孩子互动,我们传递给孩子的就是接纳。孩子在接纳的氛围里会感觉到安全和被爱,于是我们与孩子的亲子关系就处于良性循环。

因此我们与父母的关系会直接影响到我们与孩子的关系。

Q8:女儿马上将升入高二,学习压力越来越大,有时不知道怎么和她沟通,请问您能给我们这些家有高中生的父母一些建议吗?

A:我的建议就是:

  • 第一,父母要做好自己,如此会给机会和空间让孩子做好自己。要相信我们的孩子,每一个孩子天生就是向上的,就像我们父母自己向上一样。
  • 第二,在做好自己的同时,当好孩子的助手:在孩子有需要的时候去给予他们必要的帮助,记住,只是必要的帮助,不拖欠,不过分。重在鼓励和支持。当孩子不需要我们帮助的时候,我们就专心做好自己,处理好家庭与工作的事情。
  • 第三,给到孩子足够的关爱,有机会多与孩子交流沟通,如此才能了解孩子的内心需求。

后记

喜欢并且热爱,给从事的职业赋予重大意义;亲子教育最关键的问题是家庭关系问题,家庭关系中最重要的是夫妻关系,这是保证孩子健康成长的关键;不要过度关注孩子,父母要做好自己,不做无谓的焦虑,有机会和孩子多沟通。这些都是我在这次采访中学到的。每个问题的回答都可以看出琪雅姐姐的专业性,条分缕析,思维缜密,文字表达严谨,真不愧是资深心理专家,深深佩服!

采访结束后,我把琪雅姐姐的回答反复看,仔细琢磨每一句话,还把一些感触最深的发给老公看,还转发给两个好朋友,她们都遇到了家庭教育的问题。这篇访记在线上也引起了很多人的关注,衷心希望能对小伙伴们有所启发,我想这是琪雅姐姐最大的欣慰,也是我用心写这篇访记的初衷,感恩!

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来自:行者如来  > 育儿
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