TED:想和外国人谈笑风生，最重要的不是英语水平

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很多人以为，想和外国人谈笑风生，最重要的是英语水平要高:词汇量要大，语法要纯正，句式要复杂多变。

其实这是错的。

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全球96%英语对话不是母语人士讲的

TED里一个研究，说的是全球96%的英语对话都有非英语人士参与，纯粹英语母语人士之间的交流只占区区4%。

而这96%的英语交流，当然会出现大量的英语语法和词汇错误。

02

英语很差也能谈笑风生

英语教育家Marianna Pascal在TED的演讲中，指出了这个数据。她还同时分享了几个故事，告诉我们：

交流的成功与否，英语水平并不是最重要的。

第一个故事

说的是马来西亚的一个厂长，名字叫做Faizal。他英语水平非常低，但他可以静静倾听任何人的英语谈话，而且能够完整自信清晰地表达自己的观点。

第二个故事

说的是有一次，Marianna在马来西亚一个药店里买药。她想买一种叫做Omega的药物。但是这种药有两种，一种是富含DHA，一种是富含EPA，她不知道自己到底应该买哪一种。

药店里有一个身穿职业装的女销售代表，看到有英语人士前来咨询，非常紧张。她向Marianna说了一大通英语，解释了关于DHA和EPA一切可以想象到的知识。但是Marianna依然不知道应该买哪一种。

接着，Marianna走向柜台，向一个英语水平极低的女孩求助。

这个女孩用词汇无比简单、包含语法错误的句子问：”EPA for heart，DHA for brain？Your heart ok or not“（EPA 是治疗心脏的，DHA是治疗大脑的，你心脏有没有问题？）

Marianna回答说：”Yeah，my heart is really good.“（哦，我的心脏很好。）

女孩接着问：”Your heart ok or not“（你大脑有没有问题？）

Marianna回答说：'No, no ,my brain is not as good as it used to be.'(嗯，我的大脑没有以前那么好使了。)

女孩最后说：'Okay lah, you take Omega DHA'（好啦，你买Omega DHA）

语言简单粗暴，但问题被轻松地解决了。

第三个故事

说的是在一个烧烤聚会中，一群来自世界各地的工程师用英语进行交谈。

聚会的食物里有热狗。有些是普通的热狗；有些是芝士热狗（cheese hot dog），这种热狗的芝士是放在在热狗中间的。

在做热狗的法国工程师，转身对韩国工程师说：“Would you like a hot dog？”（你想要热狗吗？）

韩国工程师说：“Yes，please.”（好的。）

法国人接着说：“Do you want the cheese？”（你想要芝士吗？）韩国工程师环视一周，说：“I no see the cheese.”（我没看到芝士啊。）

法国工程师说，“The hot dog is contains cheese.'（芝士是包在热狗里的）韩国工程师听不懂。

于是法国工程师又尝试了一次：”The hot dog is……making from…… with the cheese“（这热狗是芝士做的。）

韩国人还是不懂。法国人又说：”The hot dog's coming from ……，no，The cheese's coming from the hot dog.“（这芝士是热狗做的）韩国人还是不懂。

这时候，一个一直在旁边聆听的日本工程师，转向韩国工程师说：”Ah，cheese…… integrator.'（哦，芝士……积分环节）于是韩国人懂了，大家都懂了。

（注：integrator积分环节，是一个数学术语，这里被日本工程师用来表示”结合在一起“，因为integrate是“结合”的意思。作为理工科出身的工程师们就立刻明白了。）“

这几个故事中，都是国际英语交流的场景，大部分人的英语都是语法错误的，而这并不影响大家通过多样的方式来实现有效交流。

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给中国英语学习者的启示

这个研究和故事给我们什么启发呢？

1、不要看不起中国的英语角

在中国的英语角，正是把英语作为工具，来实现人与人之间的交流。这样一种场景，和典型的国际交流场景没有太大区别。

所以，不要因为中国英语角很多人的英语水平比较低，就觉得没有参加的必要。你正是在适应国际交流呢？

2、想和外国人谈笑风生，最重要的是关注他人和获得乐趣

在Marianna的三个故事都表明，语言的本质是交际，而交际的目的就是达到彼此高效的理解。

桂林阳朔的月亮妈妈就是一个典型的例子。其实，月亮妈妈的各国外语包括英语的水平并不是太高。但是因为她爽朗的个性，大胆的作风，可以和外国人进行非常深入的交流。从而成为一个传奇。

因此，当我们融入一个英语环境时，不管是在国内和外国人交流，还是出国旅行生活学习工作，都不要太担心英语水平，要关注的是我们是否足够关心他人的需求，是否有积极乐观的心态。

Marianna指出有两种语言交流的态度，一种是向苦学钢琴一样，当作一个差事；另一个是像玩电脑游戏一样，当作一件趣事。

真正高效的语言交流，要摆脱任务的束缚，回归到交流的本质，尽快找到交流的乐趣，才能保证语言学习的持续进步。

3、学英语时要力求地道；沟通时重点是效果

由于全球化的不断加深，英语已经变成了世界的普通话，从一种被崇敬、被神化的艺术，变为了一种实现交际结果的工具。从艺术到技术的转变，要求我们转变思路。

我们在学习英语时，当然要力求发音、词汇和语法都是地道的。一旦进入实战，就不要想那么多了。最重要的是沟通效果。

因为人的大脑同一时间干两件事情，效率就非常低。过渡重视了语法词汇，就很难关注交流沟通本身的效果上。

一旦我们在进行实际交流时，除了将少量注意力集中在基本语法的正确外，更重要的是关注交流对象的真实需求，不要将注意力大部分放在自己的遣词造句上。

Marianna建议在进行英语交流时，把注意力放在对方身上，而不是自己身上。这就要求我们多多将文章放在了解对方上，而不仅仅是盯着英语本身不放。