高中新课改学生综合素质评价(例一)
刚开学时的我
我是一个活泼、开朗的女孩，对自己喜欢的事情有一份持之以恒的韧性，一直与同学相处的很融洽，对朋友很真诚也很友善。在生活中，关心时事政治，并帮助家长做力所能及的家务，参加了社会实践活动，细心观察生活和积累生活经验，感悟生活。在学习中，我一直分外努力，有时成绩也会不理想，我也不会轻言放弃，始终抱定“失败是成功之母”的宗旨，顽强拼搏，注重自己的言行举止，不断完善自己，促使自己全面发展。
我的发展目标
高一下学期的生活已经正式来开了帷幕，我要结合近期的情况制定一个切实可行的目标。在学习方面，我要继续努力 、拼搏、扬长避短，特别是学好物理，争取在两次考试中进入前50名，认真对待考试，考前认真复习。在生活方面，我要每天锻炼身体，保持良好的作息习惯，合理安排时间，调整好休息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。在做人方面，我要乐于助人、热爱集体和同学，做一个全面发展的合格高中生。
思想道德自我评价
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加各项活动，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，是老师的好帮手，同学的好朋友， 。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做得更好。
学业情感自我评价
我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深，课余时间，与同学们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学分享。
合作与交流
在高中生活的第一个学期中，我交了很多很多的朋友，在研究学习中，我深刻的了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。
运动与健康
今年的体育与往年不大一样，它不单是“体育”。而是“体育与健康”，以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外，还增加了体能训练，在此过程中，我以为我的表现还可以吧。课上积极配合老师，按要求认真地完成老师布置的各项任务。我从来不偷懒，尽我最大的努力完成任务。所以今后会多增加体育锻炼，提高体能素质。
审美与表现
我喜欢绘画，并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐，和大多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲;喜欢交响乐，喜欢钢琴曲等等。特别喜欢街舞，写一手好字，班里的板报，都是尽情挥洒才情的舞台。
综合实践活动
在这次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，研究手段主要是实地考察、调查分析，研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分析——撰写论文——论文修改——定稿。集全体之智慧，个人之所学，充分将课本中的理论知识升华到理性认识，去总结大自然的客观规律，体会大自然的美妙和谐。
个性与发展
我——总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活，善解人意，宽容大度，有着一颗善良的心;朴实无华，好不矫揉造作，是老师心目中的好学生，工作上的好帮手。从小对英语就是狂热的喜爱，我坚信学习的道路是坎坷，艰难但却永无止境的，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。“岂能尽如人意，但求不愧我心。”
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