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耶鲁大学50年研究成果表明:想要孩子成功,停止再夸“你真聪明”

在家庭教育里,如果只是赞美孩子的天赋,而非他们的努力、策略和选择,这是在慢性地扼杀孩子的成长型思维。固定型思维模式的人,会认为自己的智力和能力是定量的。而拥有成长型思维模式的人,他们相信自己的能力可以通过努力得到提升。

作为一名资深的教育工作者,我接触过无数的家长和孩子,当孩子表现好时夸他们'聪明',会让他们认为自己的能力只和那些定量的天赋有关。耶鲁大学研究也表明,拥有成长型思维的孩子,做事不易放弃,更能从过程中享受到乐趣,更容易寻求帮助,复原力也更强。

家庭教育,是对孩子健康成长不可缺少的一种教育,有着学校教育、社会教育不可代替的作用。孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活,始终与家庭有着密切的联系。

在家庭教育中,随着社会进步和社会结构的复杂化,更突现家庭教育的重要性,而父母又是家庭教育里的重中之重。最近有家长在微信上向我反映,我时常赞美孩子,夸奖孩子,为什么孩子现在越来越不听话,不思进取,越来越难管理了;而别人家的娃那么努力、自信,到底是咋回事?殊不知是自己的赞美方式出了问题。

根据我多年来的教育经验,充分知道,一个人能否成功与他的思想方法有关。所以,如果家长只夸孩子聪明,就会让孩子以为自己的才能只和那些定量的天分有关,不利于孩子成长型思想的培育。本文就汇集了来自耶鲁大学的15种夸奖孩子的正确做法,家长娴熟运用,孩子定能不断前进。此外,我专注于孩子的学习和教育的研究,如果在孩子学习教育上有疑问的家长,欢迎添加文末联系方式前来与我交流,我将免费给孩子一对一交流,帮助孩子快速提高学习成绩!

学习是一个漫长的过程,需要孩子在学习过程中找到合适自己的学习方法,勤动脑,多思考,把学到的只是融会贯通,学以致用,学习效率也会大大提升。由于篇幅原因,今天的内容就先分享到这里,希望这份资料能够帮助到大家。如果您的孩子有偏科、成绩不太好,怎么努力也都没有效果,都可以通过微信搜索老师个人号

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