3.关于课后复习方面存在的问题
(1)复习不及时，当天的内容没有当天复习。(2)没有认真回忆课上老师所讲，而是上来就翻书、看笔记。(3)没有认真整理课堂笔记。(4)没有把复习当天所讲与前一个阶段的内容协调好。(5)不会选参考书，复习时没有把课本与教辅书很好地结合起来。(6)认为复习就是看课本、参考书、课堂笔记，没有恰当地处理看书与做习题的相互关系。(7)没有适时地对一个阶段的内容进行梳理、整化和总结，使知识还处于整体上相对零散和纠缠不清的状态。(8)引有弄不懂的东西没有及时问老师或与同学讨论，而是自己死抠。(9)复习时，没有发现自己存在的问题，也没有真正指向自己的欠缺和不足，而是盲目地、随意地复习。(10)复习时通常不敢给自己定任务、定时限，降低了学习的动力。(11)复习时偷懒了、拖拉了，没有强制自己把诸如习题分类、归纳总结等费脑筋的工作咬牙做好。(12)自己的安排与学校老师的安排发生冲突，不能有效地加以协调。(13)复习时，没有合理的计划和安排，随意性很强，导致复习的过程盲目、凌乱，想起什么就学什么，赶上哪个就算哪个。(14)同时要复习的内容太多，不能做到合理的安排和兼顾。(15)没有把小复习、中复习与大复习有效地协调起来。(16)复习时对时间的使用不当，不能根据我们所拥有的时间状况做出合理的内容选择与分配，造成了时间的浪费。
4.关于作业方面存在的问题
(1)不按时完成作业。(2)老师不布置作业，就不再看书或做题。(3)除了老师留的作业外，不再做其他习题。(4)除了做那些必须检查、必须落实到作业本上的作业，其他的作业则凑合或者干脆不做。(5)喜欢科目的作业就认真做，不喜欢的作业就凑合。(6)擅长科目的作业就想做、认真做，学得不好的科目的作业就排斥、甚至糊弄。(7)做作业时，各科的顺序安排不当，不懂得按内容、形式或难度搭配、交替着做，而是过于死板，结果严重地影响了学习的效能。(8)不搞清原理、不先复习，就先做作业。(9)做作业应付，马虎，不认真，做完也不检查。(10)对有些作业，以看代做，认为会了就不做了。(11)做作业过于松散、随意，拿不出课上练习的态度，更拿不出考试时的劲头。(12)每次学习都要大人督促，自己或玩或看电视等，迟迟不做作业。(13)遇到较为困难的练习题，不愿动脑筋去思考，只想抄袭别人的作业。(14)写作业时静不下来，一会儿看电视，一会儿喝水，一会儿又想参与家里的事务。(15)在作业中遇到不明白的问题时，不花时间琢磨，也不向老师和家长询问，而是把问题搁置起来或听任问题存在下去。(16)老师批改完作业，也不认真检查，也不纠正答案。(17)一些本该作为作业的学习任务，没有当成作业那样来完成，如单元总结。(18)搞不清各种作业的用意和目的，分不清重要和次要，必做和可做，拿起统统做一遍，结果搞得自己过于疲惫，收效并不大。
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