“在英语学习方面，你认为什么最难？”60%以上学生的回答是“记单词最难”。这也是大多数英语教师都感到棘手的问题。
词汇是英语的基础，没有词汇就没有一切。词语是语言中的“砖瓦”，词汇量的多少以及对常用词的活用能力，很大程度上决定了我们理解和表达的优劣。在初中英语学习中，词汇的学习是一个重要的组成部分。但也由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异，给学生学习词汇带来了不少困难。
记单词成为学习英语的一个薄弱环节，成为们学习英语过程中最大的“拦路虎”。很多学生学习词汇的方法是传统的死记硬背，即把单词一个个孤立的翻来覆去的背，其结果是忘了记，记了忘，忘了就再记。久而久之使学生丧失了学英语的兴趣和信心。
另外，单词记忆不准确就会直接影响书面表达，也影响阅读理解的速度和准确度，对于考纲中规定的词必须准确记忆。并且，仅掌握考纲词汇还不够，还应不断扩大词汇量。扩大词汇量一是增强构词法的知识，了解常见的合成词、派生词和词的转化；二是有意识地积累大纲外的常用词，这往往通过课外阅读或课外学习来实现。
近几年试题中都有一定比例的生词，在学生做题目时，往往会有这样的感觉：做错题目时，不是因为这个题目的语法不懂，而是因为在这个题目中有那么一个或两个词的词义的模糊或理解不确切，而造成对整个句子的理解不透所致。
而且，新课标提倡英语教学要注重语言技能，情感态度，学习策略，和文化意识等，并对这些方面都分别提出了具体内容标准。
由此可见，学生学习英语最大的障碍是单词，学生大脑中的单词量直接影响着学生学习的兴趣，最终影响学生的成绩。学会科学地记忆单词，养成良好的记忆习惯，提高记忆效果，减少学习的盲目性并从中感受学英语的乐趣，会为以后的终身学习打下良好的基础。
下面给大家分享的这20张图，帮助孩子们从生活入手去学习记忆单词！学校家里所有能看得到的事物、吃、穿、住、行，还包括身体各个部位，家长朋友们可得替孩子好好收着，轻轻松松就记熟500个“看得见”的单词！对于以后的英语学习也是受益良多，原来记单词可以这么简单，以后再也不怕背单词了！
当然，希望我的方法能帮助到更多的学生，也希望能跟更多的家长直接交流孩子的学习问题，这就是我的初衷。寒假马上到了，我们可以一起在网上进行交流学习方法，孩子在教育和学习上有任何问题，可添加文末联系方式，直接与我交流！
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