从六个维度进行综合素质评价

5月21日，西安市教育局发布《西安市2020年初中学生综合素质评价实施方案》。

西安市教育局成立初中学生综合素质评价领导小组。各区县（开发区）成立评价工作领导小组。各学校成立由校长、教师、家长代表、学生代表组成的学校评价委员会。班级成立评价小组，具体负责班级的综合素质评价工作。

综合素质评价内容分为六个维度：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现。综合素质评价呈现方式包括等级评价和综合性评语两个部分。等级评价从六个维度所包含的要素及其关键表现入手，通过整体判断，给每一个维度划定一个等级，以A、B、C、D的方式呈现。综合性评语是对学生的综合素质进行整体描述，要突出学生的特点和发展潜能。

评价方法为自评、互评、班级评价小组评价。学生根据本人平时表现，依据综合素质评价各个方面的要求，写出自我评语。依据综合素质评价各方面的要求，结合学生平时表现、学生本人自评，班级同学之间进行互评，写出评价意见。在学生自评与互评基础上，班级评价小组以学生的日常表现为依据，通过观察、访谈和调阅学生的成长记录袋等方法，参照互评结果确定等级，完成《初中学生综合素质评价分项评定表》。评价结果报学校评价委员会审核确认。如果对学校评价委员会的处理不满意，学生或家长有权向西安市各区县评价工作领导小组举报或申诉。

西安市2020年初中毕业生综合素质评价工作于6月15日前结束。（记者 郭妍）