众所周知，盖房子需要先打地基。地基坚固而牢靠，房子也会矗立得长久，不怕风吹雨打。反之，如果地基不牢固，那么房子就会摇摇欲坠。人的生命也需要牢固的地基才能健康持续地发展。这个地基是在人出生之后头几年建筑起来的，影响这个人一生的身心健康。这个地基的名字叫做“安全感”。 什么是安全感呢？就是对世界对人间的基本信任。儿童必须怀有这样的信念：“世界是可靠的，生活是美好的，父母（以及他人）是可信赖的。”才能获得生存的动力、勇气和毅力。 安全感好的儿童内心坚信：“我是可爱的，我是被爱的，我的存在是有价值的，我有能力克服困难解决问题，我相信自己的判断。”父母怎样给孩子安全感呢？以下几件事情一定要做到：1）长时间、高质量的陪伴，尤其是孩子入睡之前的陪伴； 2）不批评、责备、惩罚孩子，而是欣赏、鼓励、支持孩子；3）不要挟、威胁孩子，不从身体和感情上抛弃孩子；4）鼓励孩子独立，接纳孩子个性；5）给孩子树立恰当的规则；6）修炼自己，以身作则。上午去给女儿报名，买了15本辅导教材；下午沟通时发现一部分教材都有。我说：＂都怪我没有先问问你买什么书＂，女儿说：＂是我忘了和您说了＂。没有像常人一样互相埋怨，而是都往自己身上揽----我的责任！感悟：凡事找原因和方法而不是借囗和理由。抱怨只能让事情和心情更糟糕！---我的责任！
“近30年来，中国的大学没有培养出优秀人才来。”朱清时说，现在的大学都是以给学生输送知识为主。其实，真正优秀的人，首先应该有想象力。有想象力，才会创新；其次应该有很强的洞察力，能够发现事物之间的规律；最后应该有很好的记忆力。 《好家长家庭教育十招》 一、 树立榜样 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。榜样的力量是无穷的,不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。家长所做的榜样（包括坏榜样），孩子都会全盘吸收，因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。 家长是孩子的榜样；家长的一言一行都对孩子产生深远的影响！ 四、实际锻炼 实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。 批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。 良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。 指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。砺智文化每天背熟一句，家长和孩子一起背，这个方法就很好； 电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。让孩子谈谈看后的感受。
小学生家庭教育的方式方法,是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。
通常有下列几种：
二、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。这是家长的责任。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。无论您在工作中受到多大的委屈，遇到多大的困难，都不要把情绪带回家；
三、说服教育
说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，鼓励孩子克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚
七、指导安排生活秩序
指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
八、指导课外阅读
九、利用家庭电视
十、带领子女外出接触社会
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使孩子开扩眼界，接触社会，认识社会。 有些孩子出门看见外人就不敢说话；就是因为家长带孩子出去的机会少；使孩子没有见识，不敢说话，越来越不会说话了；带领子女外出接触社会，对孩子今后的发展起到很重要的作用。
以上是《好家长家庭教育十招》
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