怎样让孩子过好双休日

主持：杭州市教育部门的一次家长问卷调查显示，在260份答卷中，73.6%的家长双休日会安排孩子"流学(流动学习)"。这样的双休日有意义吗？孩子的双休日又该怎样过呢？本期，杭州上城区少年宫部分家长参与了这个问题的讨论。

观点一双休日是业余学习的好时机，别让孩子错过学习的黄金时期

女儿从4岁起，周六上午到"浙歌"学钢琴，下午在少年宫跳芭蕾，星期日上午在体校学游泳。现在，游泳和舞蹈已成了她生活中的乐趣。我觉得双休日学习，培养了女儿的艺术修养，也锻炼了她的体魄和毅力。儿童期是学习的黄金时期，牺牲些玩耍和休息时间是值得的。在我看来，孩子就像一只小船，而父母就像双桨，只有双桨用力，小船才会顺利前行。许多家长担心课外学习对孩子压力太大，其实孩子的精力是最旺盛的，对他们来说，一切喜欢的活动都是玩，关键是家长要调动他们的积极性，变"让我学"为"我要学"。女儿参与双休日学习，我都事先和她商量，尊重她的意见，通过鼓励表扬帮她坚持到底。因此她对学习兴趣盎然，从不叫苦喊累。双休日学习开阔了她的眼界，增长了知识，也锻炼了身体，重要的是她认为这样的双休日有意思。(12岁女孩母亲颜建平)

观点二利用双休日安排课外学习没错，但必须尊重孩子的意愿

儿子和大多数孩子一样，双休日在各种各样的辅导班、补习班、训练班"流学"。上了一周课，本该休息，还得学这学那，孩子确实挺辛苦。我们家长负担也不轻，陪孩子东奔西跑不说，还要付不菲的学费。我们之所以不辞辛劳，原因很简单，望子成龙。现在竞争这么激烈，要想有个好前途，就得有实力。何况别的孩子都在学，你的孩子不学怎么行？再说我们小时候没条件、没机会学，现在让孩子学，补偿一下自己童年的缺憾也不过分吧。一些媒体笼统地批评双休日"流学"是"从众心理"、"赶时髦"，这不公平。现在讲素质教育，让孩子课余多学点，不也是提高国民素质吗！因此，我的观点是：双休日与其无所事事，还不如利用发达的校外教育系统，为孩子安排有意义的学习。因此，问题的实质不在于该不该学，而是孩子想不想、爱不爱学。有的家长凭主观意志来决定孩子学什么，这不足取。我认为双休日学习应尊重孩子的意愿，若没兴趣，就不要勉强。可惜的是，目前许多家长为孩子制定的学习目标功利性太强，学习动机不是为提高孩子素质和修养，而是为上好学校而"逼学"，这样的双休日学习不利于孩子成长。(13岁男孩父亲朱杰)

观点三孩子的双休日应属于孩子和他的同龄伙伴

居民区里孩子很多，双休日儿子喜欢和同伴在一起玩。小时候他们玩捉迷藏，现在他们爱踢足球。有时我看到孩子们像找宝一样聚在墙角，一只蜗牛、一朵蘑菇或一个老鼠洞就可以吸引他们。每个孩子都有探索的欲望，即使是发现一条大人习以为常的小路，也能满足他们的成就感。我想，许多父母煞费苦心地安排孩子的双休日，甚至不惜重金带他们游山玩水，或认为只有去博物馆、科技馆才是受教育，而这怎能与孩子和同伴在一起的乐趣相比呢？我历来鼓励孩子多和同龄伙伴在一起玩，因为这其中的收获和快乐是父母想像不出来的。双休日孩子们在一起互相激发活力，一起策划"鬼"主意，可以骑马打仗，可以探险猎奇。在他们的小社会中学习交往，懂得人必须组织起来，必须相互配合和协作，必须帮助摔倒和掉队的伙伴，还要"培训"那些游戏规则掌握不佳和游戏技艺差的同伴。

双休日是孩子们在一起玩的好时机，给他们更多的时间吧，父母千万不要任意扼杀孩子获得自由与乐趣的权利。(9岁男孩母亲高琪)

观点四　让孩子自主安排双休日，给孩子自由的空间

女儿在双休日曾被动地四处"流学"，疲惫不堪。后来我发现，她一到周末就闷闷不乐，继而出现失眠和严重的厌学情绪。老师反映她上课无精打采，注意力不集中，结果被诊断为轻度精神障碍，心理医生说这和学习压力过大有关。我结束了她双休日的"流学"生活，并让她自主安排双休日活动。女儿爱好体育，想参加羽毛球班，我满足她的要求。剩下的一天半，她安排两个半天自修和作业，一个半天整理内务和机动。这样，既满足了她的兴趣，又体现了双休日调节紧张和休闲的真正价值，更重要的是培养了她自主、自觉意识和自我管理能力。可见，父母帮助孩子拥有健康的心理，只会对其学习和成长更有利。若孩子上了一周的学还不能休息，被逼着学这学那，即使他们确实掌握了某项技能，也会因缺乏创造力和没有自主意识、自立能力，而不能成为合格人才。(11岁女孩母亲林竟)

观点五双休日首先是休息日，应让孩子真正休息

理想中的双休日，是在和煦的春风中，带孩子去公园观赏草木萌芽，聆听鸟儿的欢唱；在夏日傍晚，和孩子泛舟湖上，看天边绚丽的彩霞；金秋来临时，和孩子去音乐厅倾听优美的旋律；在飘雪的冬天，和孩子在博物馆里考究宇宙万物。我相信，如此这般，孩子们会十分自然地学会欣赏，在不经意的日常生活中探索知识，进而自觉、主动、积极地学习。虽然，我还无法做到这样过双休日。但经过一周紧张的学习，双休日让孩子身心得到松弛是必须的，也是可以做到的。比如去公园走走，去商场逛逛，和同伴们玩玩或在厨房做好吃的……总之，双休日首先是休息日，让孩子休息是最重要的。许多家长望子成龙心切，逼孩子学这学那，连双休日也不放过，弄得孩子疲惫不堪，结果反而降低学习效率，影响正常的学校学习。这样岂不事与愿违，得不偿失吗！(13岁男孩母亲曹爱华)

观点六乐趣与教益相结合的双休日，是最好的生活课程

听邻居抱怨："双休日比上班还累。"因为她要带女儿上语、数、外三个"奥校"和芭蕾班。在由衷地钦佩她的毅力的同时，我不禁想：这样的双休日有意义吗？大人八小时工作制，每周上班五天，加班多了还有《劳动法》保护，孩子学习时间远远超过大人，谁来保护他们？作为心理医生，我看到很多孩子，因夜以继日地学习而不堪重负，有的失眠、情绪不稳；有的因在学习上有一点挫折就怨天尤人，自暴自弃。近年来厌学、离家出走的孩子越来越多不就是证明吗！

对于女儿的双休日，我注意乐趣、教益相结合，做到既有玩乐又有教益，学习有趣味。其实，许多家庭活动和游戏就蕴涵着教益，关键在于家长怎样理解。比如让孩子参与家务劳动和家庭社交活动，既是调剂又是训练，读书累了，招呼一下客人不也是休息吗！何况在这当中还能学到待人处世的道理。再如出游时，把选择地点、计划开支、用餐等事项交给孩子负责，休闲之余也是对孩子办事能力的训练。因此，只要父母有心，双休日就是孩子最好的生活课堂。（14岁女孩父亲许达）

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