非常希望自己可以开始有规律地学习,按部就班完成自己小目标,但是不知道如何开始,怎么办?——"外语背诵学习法"日本哲学家木田原在进入大学第一年学习了德语,第二年学会了拉丁语,在研究生第一年学习了法语。如此快速高效的学习能力,固然有其天赋因素,但更重要的原因在于,他日复一日的努力,用的是最踏实最基本的方法——背诵。方法可以像他一样,采取最原始的做法——拼认真和记忆力。不断重复,循环记忆,直至深入脑海。但木田不同于一般死记硬背的地方在于,他不是漫无目的就陷入辞海不能自拔,而是有目的性选择一本很好的教材,或者自己感兴趣的外文著作,进行背诵。完成这个枯燥的过程,就能掌握6000个词汇。因为他坚信,任何人能坚持背五遍,一定可以记住。TED演讲则采用更人性化更轻松的方式:1.relevant to you与自己相关背诵学习先从"与自己相关"开始入手。一方面是出于实际用途需要,因为都是息息相关的常用词,所以更容易记忆。另一方面,这样做更为了培养一种能持久坚持的兴趣和热情。因为和自己相关,所以感兴趣,才有可能度过学语言的枯燥乏味。内心驱动力非常关键。木田选择自己感兴趣的哲学书作为背诵素材,一方面也是将对哲学的热衷投注在外语学习上,便于坚持;另一方面也能学以致用,更容易有成就感。2.understand可理解输入比起强制记忆,可理解输入才是更有效的学习语言的方法。当你可以理解外语的含义时,你将在不知不觉中学会这个语言。这个过程绝不多余,木田所谓的背诵,也是建立在他对专业领域的充分了解,借用自己的专业知识,反向帮助自己更好地消化外语。3.关注核心词汇,高频词汇。第一周,先从工具语言学起,方便自己进行提问,要求对方重复,更有效地接受信息等等——what’sthis ? I don’t understand. Could you repeat ?第二周,掌握最基本的代词,名词,动词,形容词,这时候就可以尝试用简单的词语和句子来表达自己的意思。第三四周 学习胶水词,but, although , so, and 利用逻辑词汇表达更复杂的意思。以上词汇的积累,再加上勇敢大胆地像儿童学说话一样的创新,面对母语者,即使我们错误百出,对方也能充分抓住关键词,理解我们的意思。木田掌握的书籍里的6000词汇量,足以支撑自己的日常运用。4.学习单词时直接与单词的含义所带来的画面与感觉建立联系,而不是将单词与母语词汇链接。
用父母作比喻很形象,因为需要遵守以下4个原则——尽可能的理解你的意思;不纠正你的错误;用正确的语言确认复述你所说的;使用那些初学者知道的简单单词。一个人学习,很容易变成"哑巴外语"——会学不会用。以至于面对母语者,又变成了"聋子英语"——听完不进脑,根本反应不过来,也不明白。互相对话,切磋听力口语的意义,还在于要提高对外语的敏感度。因为我们大脑里的过滤器会自动帮我们把熟悉的语言对话留下,不熟悉的外语统统过滤掉。如果听不到,将不会理解;如果不能理解,将不能学会。语言的本质就是沟通的工具,不管自己水平如何(差),从第一天起,就应该勇敢去表达——不说出口,你永远也发现不了自己的发音错在哪里,自己的语法哪有不足。语言就是learning by doing的过程,多用才能提高。