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中小学生能减负吗?家长:难道以后低人一等,才想起现在的纵容?

2018-11-18

减负是一个恒久的话题,特别是近年来家长们抱怨孩子各种补习班,课外辅导,金钱和时间支出很大,很多家长对孩子都累。而对于孩子来说每天被迫去学习那些不喜欢的,但以后可能有用的知识,各种音乐,绘画,舞蹈等。家长和孩子都不得不在减负,加负的矛盾中轮回不止。近日昆明再次将减负议题付诸讨论,新一代的“云南省中小学生如何减负”问题进行调研调查。但是作为“减负”问题的最直接的群体,最具有发言权的群体,学生和家长,他们又怎么说呢?

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家长:二年级做作业不到1个半小时,课业负担不算重!

“我家孩子现在上小学二年级,学校课业负担不算重。”孩子每天完成作业所需时间不超过1个半小时,能保证充足的睡眠时间。但一些初中生,每天要到23时左右才能做完作业。“在他考试的关键时期,我们主要还是以精神上鼓励为主,报各种辅导班也是孩子自己提出来才去报的,不会强行给他增加很多压力。”现在竞争很激烈,家长为了孩子的成绩担忧也是可以理解的,但是,过度紧张反而让孩子也跟着紧张了。

学生:身边的很多家长都在报辅导班,我们不敢减啊!

一到周末就要奔波在钢琴班、英语班和舞蹈班之间。“全是她自愿要去的!我们都觉得多了,劝她放弃一个,但她就是不愿意。”取得更好的成绩,进更好的学校,是大多数学生家长的想法。因此,很多父母都会给孩子报校外辅导班。“我们不是不想给孩子减负,是不敢减啊!作为家长,我们当然希望给孩子一个宽松、自由的成长环境。但是,在成绩决定命运的大环境下,每个家长都不希望孩子输在起跑线上。”在大环境没有改变的情况下,家长敢拿自己的孩子当试验品。

孩子和家长不敢减负的原因是唯文凭论还是社会竞争?

学习如逆水行舟不进则退,其中竞争也一样,社会虽然公正但并不决定公平,在社会上优胜劣汰适合绝大部分人。每个学生长大后将会直面社会的竞争,此时自身的实力:自身硬实力+个人软实力,硬实力方面就是文凭,学识,而软实力就是运气机遇,然而当社会越成熟,机制越完善,那么运气和机遇的存在感就越低。社会越成熟,机制越完善,那么社会漏洞就越小,钻空子的机会就越小,此时面对残酷的社会竞争,你如何能不努力?另一方面学生们的负担直接体现在书包上,一些医学专家表示如长时间背负过重书包可能会影响孩子脊柱发育,建议书包重量尽量控制在孩子体重的15%以内。家长表示:“孩子正处于发育期,让他们每天都背那么沉的东西不好!”但是面对残酷的压力,家长认为难道以后低人一等,才想起现在的纵容?

社会都在喊着减负,可是他人却在努力的学习,叫我如何不担心孩子的未来?难道以后低人一等,才想起现在的纵容?

现在社会上一直在喊着减负,可是优秀的孩子越优势,那么差的孩子就该越差吗?大家都在拼命的朝着学习冲刺,我又怎敢让自己的孩子停下来。以后的生活别人看的可不是你的童年乐趣,他们看重的是你的学识,你的文凭,你的实力。

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来自:sias16846  > 基础教育
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