作为绝密资料，高考试卷到底在哪里命题？命题者是不是像传言中所说的那样，要在“监狱”里呆几个月？下边这篇文章试图还原高考试卷的神秘命题过程。
每年的5月初青年节前后，高考命题工作正式开展。命题工作大概持续半个月左右，剩余半个月用来微调和印刷。
1、确定命题人
高考卷命题专家主要有三个群体组成：教授、在职老师和学科教学研究者。
三者的比例递减，即大学教授占得比例最大，命题组组长为大学教授，各板块题目也多是大学教授命的。
考试中心都有一个库，里面是适合命题的各地教授。一般为了稳定高考全国卷的连续性，几年才一大换，一般几年内换的不多。
2、为什么高考命题人以大学教授为主
这是因为高考是为高校选拔人才。高校对学生知识、能力、素质的要求，需贯彻到高考中；高考试卷的命题精神，又引导着高中教学。
显然，高中在职教师与教研员作为高中教学的具体实施者，对高校的人才需求不如高校教师把握精准，而且有太强的主观性。
命题人每年都需要签“保密协议”。虽然这个身份是对个人能力的极大肯定和荣誉，但不能对外透露。
成为命题人后，每个人首先要上一节安全课，要求在高考结束后，不能撰写点评高考题目的文章，不能对外宣传自己曾是命题人的身份，不能接受媒体采访。
在高考命题组里，除了临时从全国各地抽调来的上述老师，还有教育部考试中心的工作人员。他们中最重要的，就是各个学科的学科秘书。
每年除了命题，这些学科秘书的主要任务是调研高考试题的各种反馈，协助拟写考试大纲和考试说明。
在命题期间，他们是命题老师的指导员、参谋员，起到的是“科学把关人”的作用。尽管不负责具体出题，但学科秘书一直被业界称为高考试题的“灵魂人物”。
3、高考命题人是如何选拔的呢
简单描述为一优三非。
一优：即在行业内非常优秀，高校老师一般是正教授和博导，在职教师和学科教学研究者一般是有长期教学经验或研究经验的特、高级教师。
一非：指的是教师不能是高三教师。每个教师的教学都有自己的侧重和偏好，这种偏好会贯彻在他的教学中与命题中。
二非：指的是不能是该年高三考生的家长。
三非：指的是并未参与过高考补习、辅导、讲座、编写复习资料备考资料等的人。
确定了候选人，会在4月中下旬征询意见，询问能否参加当年的高考命题。在得到候选人口头同意后，会在4月底，5月初将命题人集中在一个指定的地方，让大家签订非常详细的长达几页的保密协议，对外统一口径声称“出差”等无关的事情，然后让大家乘坐指定的大巴，一般要到机场安检。
基本上每个省的命题人都要集中到机场安检，安检非常严格，任何电子设备都不能携带。
有一个老师是这样描述的“衣服所有的夹带，U盘都被扣，所带的行李箱和衣物都要一点点细细检查，全身上下以及所带的物品没有一点是带字的，随身不能有纸和笔。
除了这些东西，手机等电子通讯设备更是“违禁品”，所有老师的通讯设备都被临时'收缴’。”
经过严格的安检后，命题人就会被拉到已经安排好的命题地点，开始为期一个月的“世外桃源”生活。
首先中断对外的一切联系，给家人报平安也是有专人负责。24小时有人站岗，电话有监听，电子设备被干扰，不能私自离开驻点。
其次出题工作强度大。基本上从早上8点，一直要忙到午夜。由组长带领，大家共同完成试卷。
1、命题流程
命题人-选题人-学科主持人
每个学科的每个题型，由两位命题人负责，每个题型初步出15道题。然后，选题人要从每个题型的15道题中，选出最优秀的题进行组合。
选完题后，有工作人员负责把题目跟网上和市面上的所有参考资料进行对比，题目和解题思路超过50%雷同的，会被换掉。
筛选完后，经学科秘书和命题组长审核，最终选出今年的高考题目和一套备用卷。命题工作大概会持续到4、5月份，一部分命题人出完题，做完参考答案就可以回家了。但选题人和各学科主持人要一直待到6月10日，进而转战阅卷工作。
2、命题原则
（1）以教材及大纲为准绳
每一道题，一定要在考纲上有相应的考点对应。题意、描述、问题、解答，哪怕是字母顺序一个符号一个标点，要能够在教材处找到援引。
（2）考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重
经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长，并且绝对绝对不会出现超纲内容，这就要求命题人员要有极高的理论知识，不是简简单单说把考纲背下来就可以的。
（3）“反押题”贯穿命题始终
高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及官方教材。这些资料的主要作用并不是方便命题人员开阔思路，而是防止所出题目出现重复，尤其是后面的计算大题。某种思路一定不能被前人所用。如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题差不多，那就一定要把该题找出来，此题就不用。
从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商榷，命题组一般会有两三个通宵不眠夜。
英语阅读理解、完形填空，还需要从近几个月的国外杂志中，几百上千篇中，挑选出主题积极向上的、生词量比较均衡的、语法涵盖全面的文章，进行出题。
语文作文的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决避免被预测。有时作文的命题带有一定的偶然性，比如有一次就是命题期间，一位命题老师的父亲去世了，后来这位老师得知的时候痛哭不已，伤心之余、后悔自己曾经没有好好陪伴父亲。这位老师的经历也刺痛了其他老师，引起共鸣，那一年的高考作文题目就与“生命”相关。
如果语文和英语的命题有一定的弹性，那么数学卷的命题特点只有一个：忠于课本。我们在听到这个的时候也很吃惊，每道题必须要在课本教材里找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉和侧重。经常某道题的考点罗列及援引比考题本身要长，并且绝对不允许出现超纲内容，否则必须砍掉。
（4）难易度适宜，并且可以拉开档次
每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有具体的预测值，而且要对比往年。一般来说，所谓的“难一年易一年”也是存在这个考量的。不过这个难易程度很主观，平均分才是最客观的。具体到数学这科，平均分误差在三分以内。
对于命题组而言，考生个人分数不重要，群体的平均分才是考量的重点，试卷出来，平均分也基本定了。根据每年的平均分，每道题的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定会有具体的预测，而且会对比往年。
1、题目确定好后，要进行试题测试
一种方法：当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好的当年高考试卷，选拔标准是成绩中游，来自省内几个县市的主要中学。试考的成绩就是他们高考的最终成绩。根据测试生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。
另一种方法：考试院会请来没有参与命题的高中老师，到隔离区进行实考，并对试卷挑出各种毛病，最后再次修改，达成一致意见，试卷方可成型。
2、高考试卷其实有两套
最后一步是印刷试卷，这个时候已经到了5月底6月初。会有几个指定印刷厂在动用大量警力严格保密的情况下，彻夜不休工作两天，印刷出所有试卷。
每种试卷其实都是两套，正式加备用。而且除了命题人，没有人知道哪套正式、哪套备用，正式和备用也不在一个地方印刷。但如果没有极其重大情况发生，不经中央批准，高考是不会轻易动用备用卷的。
试卷交付后，命题人仍然不能离开，直到高考结束后方可回家。二位高考命题人亲述神秘经历。
1、“消失”
王建国(化名)老师记得，两年前高考结束后的第二天，他一回到教室，班上的学生们就立刻爆发出热烈的掌声。他们已经和老师分别一个多月，至今都不知道，老师突然“消失”是去了一个“秘密”地点，参加高考命题。
“非常开心。”王老师如此总结长达一个月的封闭命题时光。在他看来，能有机会出高考题，是“无比荣幸的事”。能够看到高考试卷如何诞生，一直是这位中学老师的愿望。
今年，他又一次被选中，成为高考命题人。
然而，这份荣幸却始终不能分享，不能声张。从接到通知的那一刻起，命题人的心情始终兴奋紧张交织。
张爱君(化名)老师也曾参与过高考命题。她说，被邀请去参与一份关乎数万考生命运的试卷命题工作，无疑是对自己教学的一种肯定。但是由于高考试卷属于国家机密，她出题前就被告知：“哪怕是无意识地'泄题’，就会进监狱。”
其实，被邀请参与命题的老师，如果不愿意，也可以拒绝。但一旦签了保密协议，就没有“回头路”。
命题老师的身份保密，是重中之重。除了学校校长，张老师只告诉了丈夫自己参与命题的事。其他人都不知情。女儿以为“妈妈回老家了”，亲戚以为她“出国了”。
临行前，命题人也只知道自己的“归期”。至于会被“关”在什么地方出题，和什么人在一起，都不清楚。
张老师说，保密协议还规定，“三年之内，命题人不许以'参与高考命题’的名义进行商业宣传，不能用于学校和培训机构的招生广告。”
2、出题
出题人不允许使用任何通讯设备。张老师“消失”前，干脆就不带任何通讯设备，“这么做也是为了减少麻烦。因为到了命题驻地，身上所有的通讯设备都会被收走，直到高考结束才能归还。同样，高考结束回来时，命题期间所有写的、用的东西，也不能带走。”
人身限制也必不可少。张老师回忆说，命题的地方有武警站岗；电话有监听；办公楼里始终有电子干扰设备，“辐射是很大的”。命题人不许私自离开驻点；允许休息时间到院子里散步，但必须两个人以上。
为高考出题的人，工作强度很大，一般从早上8点，一直工作到午夜。张老师说，那真是“心无杂念”，每天就想一件事——出题。“有时回到房间，洗澡的时候，也在思考题目。”
一道题目的诞生源于集体智慧。在由高校老师、中学老师组成的命题团队中，所有的题目都要达成统一意见才能“面世”。
张老师说，她参加命题那年，所有的题目她都参与制定，并且与其他命题人一起商量、论证，反复试验、检查，直到全体意见统一，不再有分歧，题目才算完成。
出题过程复杂，要求命题人考虑全面、谨慎。这其中不仅有科学的考量，还有对试题语言以及考生理解力的判断。张老师说，有时候，命题组内部会出现“激烈的争辩”。
3、“归来”
高考开始那一刻，也是命题老师“大考”的时候。他们生怕卷子上出现意想不到的差错，也怕试卷难住寒窗苦读的学生。这种紧张的心情延续到了考试后。一如一部电影问世，导演关心票房一样，命题人也格外在意考生的感受和同行的评价。
王建国老师“自由”后，回到家第一件事，就是打开电脑，搜罗网上对高考试题的评价。“还不错，都说比较简单，没有特别偏，特别怪”。他说到这里，露出了笑脸，不是命题人的得意，倒是带了一点“讨好”考生的意味。
字里行间，透露着“严格”二字。那么座位号的编排怎样的？请看下图
其实，不论座位在哪个位置都不是直接影响考试的因素，而是考试的心态。座位号和天气一样都是不可控，只能尽量往好的方面去想、去做，摆正心态，集中精神考试。
编排方法一：题号错位法
打乱同一套试卷的题目排列顺序。例如：
【A卷】
第一题：求坐标
第二题：求面积
第三题：求取值范围
【B卷】
第一题：求面积
第二题：求取值范围
第三题：求坐标
编排方法二：选项错位法
打乱同一道题的选项排列顺序。例如：
【A卷】题目：若复数z满足zi=2+5i（i为虚数单位），则z在复平面上对应的点的坐标为
A.（2,5） B. （2,-5） C.（-5,2） D.（5,-2）
【B卷】题目：若复数z满足zi=2+5i（i为虚数单位），则z在复平面上对应的点的坐标为
A.（2,-5） B. （5,-2） C.（2,5） D.（-5,2）
编排方法三：答题卡错位法
答题卡选涂项排列方向不同，题号横着、选项竖着，或者题号竖着、选项横着。例如：
编排方法四：排版错位法
对默写、填空、问答等非选择题的位置进行排版错位。
可以通过调整字体、字号、行距、字距、分栏格式、横向纵向的排列、图片位置等方法，使题目在试卷上的位置有所区别。
准确来说，AB卷的含义并非出两套高考考卷，而是将同一套考卷分为A、B两个版本。
一般情况下，准考证单号学生用A卷，准考证双号学生用B卷，这样就能造成你前后左右位置同学的试卷都不一样。
虽然部分省市已经取消了AB卷，但是大多数地区还是照旧，这对于专心备考的考生并没有什么影响。无论如何，在最后8天时间里，祝大家都能考上理想大学哟！
在高考考场上，座位分布和考场分配，对考试本身并没有特别大的影响，同学们也不应该产生作弊的想法。特别是今年省内考场已实现高清视频设备全覆盖，考生所有小动作都会被记录下来，所以千万不要想着作弊！高考违规作弊，不仅取消当科成绩，三年内不得参加高考，还将会被记入高考诚信档案，供高校录取时参考，或影响录取；情节严重的，还有可能会被判刑！
距离2021年高考仅剩8天，考生在抓紧最后时间复习的同时，务必对照规范练习答题习惯，以免因答题不规范丢分。高考政治为大家整理高考答题卡样式及高考答题注意事项，快快收藏！
由于2021年各省高考答题卡样式暂未公布，本文以2020年天津市高考答题卡为例，供大家参考。2020年天津高考语文科目、数学科目，学业水平等级性考试物理科目是A3幅面答题卡，如下图所示：
高考外语科目，学业水平等级性考试其他科目是A4幅面答题卡，如下图所示：
答题卡主要分为以下几个部分：
（1）考生信息：①考生手写信息区（含由考生本人书写的姓名、考生证号、考场号、座位号等）；②贴条形码区；③注意事项（考生必须仔细阅读其内容）。
（2）答题区域和题号：①选择题填涂答题区（用2B铅笔填涂）；②非选择题书写答题区（按题号分割，用黑色墨水的签字笔作答）。
（3）图像定位点：①选择题图像定位点；②非选择题图像定位点。
选择题答案须用2B铅笔填涂，非选择题须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答题时，考生要在答题卡对应题号的区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域内的答案一律无效。
如需修改选择题答案，要用橡皮轻擦干净后修改；如需对非选择题答案进行修改，不得用涂改类物品，要用修改符号划去后，紧挨上方或下方写出新的答案，但不能超出该题目的答题区域边框。选择题涂点时，既要规范又要快捷。
答题卡填涂注意事项：
选择题填涂示例：
非选择题作答及修改示例
答题俩小时，扫描一分钟，这些易错点需要提前关注！
1. 不使用规定的2B铅笔，可能被误判为“空选”，造成失分。
2. 蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。
3. 作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。
往年老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。
评卷误差的产生，主要有两个原因：一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。由于解题过程的不规范，其实是方法掌握不够所致，不具代表性。这里主要展示一些书写规范性的问题。
1. 危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
2. 解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题以下三种情况未化简则全扣。
1. 字迹潦草
问题：字迹潦草、字迹过淡的情况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
应对：书写差的学生应力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时芯笔不可太细或太粗（以清晰、工整为标准），避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
2. 题号填涂与作答不符
问题：试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，有可能导致0分。
例如下卷，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容。
应对：答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号。
3. 超出规定区域答题
4. 答案分块
问题：不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。
应对：对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
6. 作图不规范
问题：部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。
以下是物理卷，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
在这么高强度的改卷现场，哪类同学的试卷最易得高分呢？从电脑阅卷的经验来看，这么几点：
1. 卷面整洁。字可以写得不漂亮，但一定要字迹清晰，保证老师能看清楚。记住 ，你是参加考试，不是书法比赛！
2. 书写工整。尽量写楷书，少连笔。
3. 字要写得稍大且重一些。
4. 需要一大段文字时，写之前稍微要安排布局一下。
5. 在规定的区域答题，否则是做无用功；
6. 表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；
7. 语言要简洁，答中要害；
8. 表述要规范，使用专业术语。
关于书写，高考时应注意什么？两个字：整洁。
高考政治为大家展示一些“衡水体”答题卡，这样工整的卷面，在卷面分这部分就有很大优势了！
如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢的写字，一笔一划地写字。
放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度没有太大的关系，答题速度多取决于你对知识的掌握程度，和你思考的速度。
虽然高考电子阅卷已经实行多年，但在每年的考试过程中，仍然有很多同学因为不使用正规的2B铅笔、书写不规范、答题的不良习惯等被扣分，甚至完全失分。
因此，大家在平时的练习中要注意这些细节，保证会的地方不丢分，不会的地方尽量拿分。
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