若有诗词藏于心，岁月从不败美人
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若将诗句藏于心
湖海山川更多情
周末带女儿去东湖玩。返回时夕阳西下，湖面上波光粼粼，泛着微微红光。
女儿脱口而出：'一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红'。
'嗯，不错，挺应景啊！'
“妈妈，古人好厉害啊！这要是学校写作文，写一面纸，都写不清楚，古人两句话就描述出来了。”
其实我知道，女儿的诗词储备是非常有限的，基本上都是学校老师要求背诵的那些篇章。上面这首《暮江吟》是她四年级学的。
隔了两年，她没有忘，在面对与古诗意境相符合的景物时，这样的诗句自己就从脑海里冒出来了。
记住了诗，记住了景，也记住了情。
叶嘉莹先生
“利用小孩记忆力强的优势，多背诵。好的作品，有丰富的内涵，等到理解力提高以后，这些早年记忆的内容就会被调动出来，如同智慧库，为孩子一生提供不尽的资源”——中国古典文学研究专家叶嘉莹先生
古诗词滋养出更好的自己
前几天在小区里散步，碰到几位妈妈，自然而然聊起孩子的升学择校。聊到以后社会上需要什么样的人时，一位在医院某科室担任护士长的妈妈说：
“我跟你们说啊，在我们医院里呀，多才多艺的人最受欢迎！你以前是不是牛蛙，是不是学霸，我们才不关心呢！
上个月，医院搞了个诗词朗诵会，一个平时看起来文文静静的小姑娘一边弹古琴，一边吟唱了一首《长相思》。确实把大家给惊到了！
这样的小护士我就喜欢！能给我们科室增光啊！”
我不禁想起一个远方的侄子，大学毕业后分到一家油企，在底下的加油站从事报表之类的杂事。
朋友圈里经常看到他自己写的五律七绝之类的感兴，有些在专业的刊物发表了。
一年以后，他被同样喜欢诗词格律的上级领导看中，调到公司搞宣传了。
上个月走红的外卖小哥雷海为，在今年的诗词大会总决赛，击败上一季亚军、北大硕士彭敏夺冠，“扫地僧震惊江湖”！
雷海为夺冠
雷海为说，最早对诗词感兴趣是刚上小学一年级，没有想到这些年对诗词的坚持学习，能让他有一天站上中国诗词大会的舞台。这样的荣耀让他更坚定对诗词的热爱。
部编本古诗词比例“增重”
从去年9月份开始，语文教育要回归“传统”。 中小学语文教材将统一采用全新的“部编本”。
较之前的人教版，优秀传统文化的篇目增加了。一年级就开始学习古诗词，小学6年级，古诗文总数增加了55篇，增幅高达80%，总计124篇，占到全部课文的30%。其中，古诗词总数达81篇。
温儒敏教授
部编语文教材总主编、北大中文系温儒敏教授说，课文选篇的其中一个标准就是经典性。
经过千百年沉淀的古诗词可以让孩子们感受到音韵之美，汉语之美，是语文教学非常重要的一部分。
提起孩子们学习古诗词的重要性，叶嘉莹先生曾说：
我深信孩子们如果能在童幼年时代，就学会了古诗的诵读和吟唱，不仅能使他们长大后成为一个富有爱心的、对社会和人类都更有关怀的人，而且能使他们在学习中更有联想和直观的能力，无论是在文科或理科方面，都可以因此而获得更为突出的成就。
雷海为谈利用碎片化时间学诗
感兴趣是学好古诗词的前提
本届中国诗词大会冠军雷海为在接受采访时曾说：我学习古诗词的动力完全出于自己对诗词本身的热爱。读诗、背诗于我而言是一件非常快乐的事情。
能得到快乐，这才是最主要的动力。
让孩子从小吟诵古诗词，是叶嘉莹先生近年来一直所致力的事业。在这个过程中，她一直强调兴趣的培养。
叶嘉莹先生曾建议从幼儿园的大班就开一门“古诗唱游”的课程，这门课绝对不要考试，就用唱歌游戏说故事的方式教他们念古诗。
叶嘉莹先生举自己教学的例子：“我教哥伦比亚大学的小孩子时就是自己花时间画了好多张图画，一个一个的故事给他们讲。
很多人说你不要教小孩子学古诗啊，古诗里面古典太多了，小孩子不懂。古典多一点其实根本没有关系。什么是古典？古典就是古代的故事啊，哪个小孩子不爱听故事？怎么就不能教？”
当诗词遇到广播剧
叶嘉莹先生说的讲故事学诗词的课程来了。诗享课堂联合多年来致力于儿童剧的老墨家族，推出《声临其境 趣品诗词》广播剧！
对，你听得没错，是81期系列广播剧，涵盖小学语文新版部编本所有的古诗词。
生动的对话，标准的吟诵，情景的描绘，对古人习俗的介绍，对诗意的恰当引导，通过祖孙三代的精彩演绎，都可以传递给听众。
其乐融融的氛围，更适合亲子收听。听完了，也就记住了。
快听听，小墨、墨叔叔、老墨爷爷粉墨登场了！
还记得在湖南卫视《声临其境》总决赛中影视演员韩雪吗？，她一人分饰八个角色，“语惊”荧屏内外。
夏冰
悄悄告诉你，可爱的小墨、认真的墨叔叔、慈爱的老墨爷爷，都是由拥有二十多年播音主持经验的夏冰叔叔一个人扮演的。你听出来了吗？
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