我班在周五（2016年5月13日）召开了家长会。会上魏同学的家长的发言给我很大的启示。由于家长没有准备演讲稿，这里依照记忆，我用第一人称简单记录下来。
以下是家长发言的速记：
1、我和孩子一直都是朋友，经常开开玩笑，孩子回到家里总是先往我肩上一趴，给我讲学校班级发生的各种事情。我并不给孩子讲什么大道理，总是在适当的时机，跟孩子开开玩笑，给孩子进行引导。
2、为什么要跟孩子交朋友？因为交朋友就是交心，只有交心，孩子才愿意把心里话给你说，你才能知道孩子在想什么，他才会把悲伤和欢乐与你分享。
3、孩子学习上的出了问题，其实是孩子自己出了问题，问题的根源可能在孩子自身，也可能在家庭，也可能在朋友，也可能在学校、班级和老师。但家长总是在学习上找孩子的学习的问题，结果要么找不到病因，要么就南辕北辙。
4、尽管我的孩子高一成绩一直在年级一千名以后（全年级一千七百多学生），但我却从不担心孩子的学习。到了高二，进入新的班级，孩子回家给我说：“爸爸，我是61号，全班总共就61个人，我是最后一名！其他同学学习都比我好！”我用开玩笑方式对他说：“你这么聪敏呢。爸爸相信你的智力水平！爸爸相信你能超越其他同学！”孩子本来低沉灰暗的眼神立马就活泛起来了，闪亮着眼睛问我：“真的吗？爸爸你相信我？”我笑着说：“相信你！”
后面每一次考试结束，成绩出来，我都不问。当孩子给我说，考得还行，我就知道他没考好。当孩子说，没考好，我就知道他考好了！
孩子长这么大，他那点小心思，我还能不清楚？不问不是不关心，只是时机还没到，时机到了他自己就会主动来找我说的。我再进行引导，效果就比唠唠叨叨说，或是责骂好得多。
5、孩子其实是很懂事的，要有意识地给孩子锻炼和成长的机会。孩子在上初中后，吃饭前不端饭菜，吃完饭后扬长而去。我心里纳闷，孩子怎么到了初中，个头长高了一截，怎么还不及小时候懂事了？过了几天，吃午饭前，我靠在沙发上，对孩子说，“爸爸这几天腰疼的，你来给爸爸揉揉。”孩子高兴地过来了揉了，我夸赞孩子真懂事、真孝顺。吃完饭后，不用我说，他就去收拾餐桌、洗刷碗筷。现在，像扫地拖地、洗衣服等的家务事，不用我说，孩子周末回到家自己就做了！
6、家长要做的就是给孩子在做人上做好表率。诚实守信，不要轻易许诺别人，一旦答应就一定办到。
7、家长要教育孩子有同情心。有一次，孩子愁眉苦脸对我说，“爸爸，有个同学借了我点钱，好几个礼拜都还没还。”我对他说，“你不要向他要，也不要问。他借了你钱，他比你记得还清。你同学不还肯定有他的难处。”过了两个礼拜，孩子高兴地告诉我，同学把钱还了。
8、有一次孩子晚上回来，孩子郑重地给我说，“爸爸，跟你商量个事。”“什么事？”我问。“我一个好朋友，最近心情不好，家里父母闹离婚，天天吵架。我这朋友这些天都不想回家去了。”孩子一脸忧愁地说，“我想让他这段时间在我家住。您看行吗？”我很欣慰孩子能理解和关心朋友的难处，便说“当然可以呀！”孩子很高兴，补充说道，“有一个条件，就是我伙计来了，你不能问。”我答应了，也很一脸严肃地对他说：“爸爸一定不问。但你要给你朋友做思想工作，他作为家庭的成员，在这个时候要发挥作用呀，要做父母之间连接的桥梁，缓和矛盾的润滑剂！”这其实就教会了孩子在朋友遇到问题时，还可以帮助朋友解决问题。也教会了他在家庭中要发挥自己的作用。
9、家长是父母第一任老师，对孩子的影响深远。家长要让自己的的孩子做一个宽厚、诚信、友善、自强的人。家庭教育不需要刻意做些什么，只需要家长在点点滴滴的日常生活中，不断完善自己，对孩子合理地进行引导就可以了。
10、孩子一点点进步，由原来的一千多名，到现在的四百多名，最应该感谢的就是老师的辛勤教导，以及同学无私的帮助。
我邀请魏同学的家长，就是想让他介绍一下在教育孩子方面的经验，尤其在孩子异常叛逆的高中，怎样与孩子进行良好的沟通，实现对孩子的教育引导。
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