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现代汉语语法基础知识
编撰
第二节
一、什么是词
词是由语素组成的最小的造句单位。
二、词语的分类
㈠就词的语法意义来说有两种形式:
1.按构成方式分为单纯词和合成词。
2.按词的性质分为实词和虚词。
㈡就词的意义来说也有两种形式:
1.按词义本身可分为本义、引申义和比喻义。
2.按词义的相对性来说可分为同义词(近义词)反义词。
㈢就词的色彩来分也有两种形式:
本节所谈的是语法意义上的单纯词、合成词、实词和虚词。
三、单纯词与合成词
(一)单纯词
如“山”“好”“蝴蝶”“莫斯科”等词就是由一个语素构成的单纯词。再如“树”“摇”“好”“二”“很”“的”“了”“扑通”。
(二)单纯词的语音结构
从上面所举例词可以看出,单纯词的语音结构不是单一的,其中有单音节的,也有多音节的,多音节的单纯词无论音节有多少,单个的音节都不表示意义,只有几个音节组合起来才能表示意义。对于多音节的单纯词而言,其内部的声音形式之间可能具有不同方面的联系。多音节的单纯词从声母、韵母、音节之间有无联系、有什么样的联系角度分析,可以分为以下几种:
1.联绵词
连绵词是由两个音节连缀一起形成成义的单纯词。包括双声连绵词、叠韵连绵词、非双声非叠韵连绵词。
①双声联绵词
②叠韵联绵词
③非双声非叠韵联绵词
2.叠音词
3.拟声词
4.外来词(音译词)
四、合成词
(一)复合式
并列式(联合式)复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。
例如“城市”“艰难”“制造”“头绪”“骨肉”“禽兽”“岁月”“动静”“得失”“来往”等。构成联合式的各部分之间是平等并列的关系,没有主次之分。
偏正式复合词是由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。
例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑”“狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。前后语素之间具有修饰被修饰的关系,起修饰作用的前语素是偏语素,被修饰的后语素是正语素。
补充式复合词是由后一词根补充、说明前一词根形成的词。
例如“提高”“改正”“弄清”“说明”等,前一语素往往表示某种行为动作,后一语素表示动作行为的结果。另有一些补充式如“松树”“梅花”“布匹”“花朵”“泪汪汪”“白茫茫”等,前一语素表示一种事物或现象,后一语素用表示的物类、单位或情状对前语素进行补充说明。
动宾式复合词是由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。
例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。前一语素表示行为动作,后一语素表示动作行为所支配的对象。
5.主谓式
主谓式复合词的前一词根表示被陈述对象
例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。前后两个部分是陈述和被陈述的关系。
(二)重叠式
(三)附加式
附加式的词是由词根和词缀组成的合成词。根据词缀所在的位置分为两种情形。
1.前缀+词根(词缀在前,词根在后)。
例如“老师”“阿姨”“老虎”“老百姓”“阿哥”“阿妹”“第一”“第二”“初一”“初二”等。
2.词根+后缀(词根在前,词缀在后)。
例如“扣子”“桌子”“现代化”“甜头”“作者”“自觉性”“风儿”“突然”“忽然”“邮递员”“酸溜溜”“黑乎乎”等。
同样是词缀,构词的情形并不完全相同,有些如“老师”“老百姓”中的“老”,“桌子”“石头”中的“子”没有什么意义,主要陪衬音节。有些有一定附带的意义,如“第一”“初二”中的“第”“初”表示次第的意义,“酸溜溜”“黑乎乎”中的“溜溜”“乎乎”带有某种强化的意义。还有些词缀表示一定的语法意义。如“扣子”“想头”中的“子”和“头”将动词“扣”和“想”变成了名词。此外,同样一个成分,可能属于不同性质的语素。如“老”,在“老者”“老人”“长老”“王老”等词中,是词根语素,在“老师”“老大”“老鼠”“老虎”“老百姓”等词中,是词缀语素。应注意分辨。
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