高考全年早知道——征集志愿、新一届考生家长要当好“七大员”

一、高招录取、征集志愿

及时关注公布的各批次征集志愿信息，包括未完成计划的专业和人数，未被录取的考生应随时关注相关信息，并填报考生志愿。

二、高三家长到底该怎么帮孩子一把

高考这一年分秒必争，孩子即将进入新高三，面对一摞摞的作业、一堆堆的卷子，孩子的学习压力更大了。家庭是孩子的大后方，父母是孩子升学的坚强后盾。

然而家长们的表现却不尽如意，有的家长被动接受孩子成为考生的这一事实，孩子上了高三，家长手忙脚乱、担心、紧张，找不着北；有的家长视高考为洪水猛兽，尤如大敌当前；有的家长认为高考是孩子的事儿，自己瞎着急干啥；有的家长觉得离高考还远，不用着急。有的家长面对高三孩子学习的压力，看在眼里急在心里！觉得帮不上忙，有心无力又不甘心，总想为孩子分担些什么。

无论哪一类家长，都会与孩子一起度过高三。高三这一年家长质量当得好与坏关系着考生的前途，要想当一个好家长，就得尽快进入角色。

考生家长的角色是什么呢？

很多家长不知道这一年自己有很多事情需要去做，很多过来家长形象地把自己称为“营养师”照顾好孩子的生活，“保镖”掌握孩子的学习状况，“保姆”关心孩子的情绪和身体状况。要想成为一个出色的考生家长，除了以上角色外，还要了解高考信息，为孩子的学习做好参谋，为孩子的志愿填报当好向导。

作为父母应该当好这“六大员”，陪伴在孩子左右，从人生规划入手，从一生的角度，明确孩子的发展方向，帮助孩子成功进入自己心怡的高校，就读适合自己发展的专业。

三、当好7大员

1、信息收集员

当一个合格的高三家长，搜集高考信息责无旁贷。首先你得知道高三有哪些事，比如高考的整个程序、有几次重要的家长会、学校对学生的复习安排、孩子要经历几次大型考试、参加特殊招生考试（空军招飞、高校自主招生、特长生等）的报考要求和时间、高考报名时间、体检时间，填报志愿时间等等，大多数家长对高考的资讯和政策都不熟悉，临时抱佛脚那是对孩子前途的不负责任，只有提前做好相关的知识储备，最后才不会盲从和慌乱。

其次，每年的高考政策、考试大纲等都可能会作出调整，历年的招生、报考、录取分数线等信息也需要花时间收集、整理，在这方面多做功课。

收藏权威的信息渠道。考生家长需要了解和收集高考信息的权威渠道有：教育部阳光高考平台、各省（市）招生考试院（办）的官网和招生考试报。有了这“三网、一报”，就能够及时、准确、轻松了解到各类高考信息。此外，各大主流网站、报纸、杂志、广播等媒体也有不少资讯值得阅读。

孩子的路很长，志愿填报不仅是高校和专业的选择，还关系到将来是否怎样持续走下去，所以家长在收集信息的时候，要了解孩子的兴趣、性格和发展方向，信息收集得越多，做出的判断才能越有把握，这样才能让孩子把更多的精力投入到复习备考当中去。

2、参谋员

大家清楚，孩子的见识、专业、职业的知识几近空白，信息筛选能力也比较有限，再加上时间紧，所以，除了需要家长多多搜集各种相关资料，还需要关注、了解和分析最新的高考资讯，才能当好参谋。其实质可以概括为解决“填报志愿，究竟该什么时候开始准备？准备什么？”这类问题。

（1）选择高校需要了解和分析哪些内容？

学生在选择院校时应从院校开设的专业层面，与自己职业规划紧密结合，考虑个人职业发展，选择专业优势突出的院校。比较和分析的项目有：教育目标、师资队伍、教师配备、教学条件和培养质量、培养模式、氛围营造、制度创新、条件支持、国际合作等等。

此外，还要分析报考学校招生有无限制，比如说，单科分数限制、性别限制等等。

（2）选择大学专业需要了解和分析哪些内容？

比如说，课程体系、卓越人才教育培养系列计划、特色专业建设、国家人才培养基地等等。

还有大学的专业课程设置，有的专业名称相同，但不同大学的课程设置大不相同，有的侧重理论研究，有的偏重于实践技能，甚至有的就业领域都是不一样的。

（3）孩子的成绩大概处于什么位置？

“孩子的成绩大概处于全省什么位置？”有家长说：除了高考结束后的排名，谁知道呀？是的，事实也是如此。不过，可以从孩子所在学校的排名来大致来推断。每一个学校在全省位于哪个层次，大致都是相对稳定的，换句话说，每个学校每年被不同层次大学录取所占比例大致相同，比如说，被985大学、211大学、一本、二本、三本、高职专科录取的人数和比例。为了提高孩子的学业成绩，就需要认真分析孩子各科学习状况，当好学习委员。被动的、按部就班的学习，要想成为一匹黑马是相当困难的。

（4）孩子的兴趣、性格怎样？

兴趣爱好是填报志愿的基础，孩子喜欢什么专业？对哪些专业感兴趣？有没有大概的目标院校？如果家长对这些问题回答不出来，说不清楚，感到茫然，那么家长是很难对填报志愿做好准备的。

很多孩子并不清楚自己喜欢什么专业，也不知道今后自己想干什么，你若问孩子：“想学什么专业，将来想干什么？”得到的答复通常是：“不知道！”或者“随便！”。即便有一些想法，在外界的影响下，也会变来变去的，只有一些凤毛麟角般的浅显感知，这是表层兴趣，其实每一个孩子都有着自己的专业倾向性，这可以通过大学专业测评而得知。

在目前应试教育环境中，高三学生缺乏对专业和职业的了解，甚至于没有这方面的概念，为了做好最后临门一脚的志愿填报，家长需要从多方面去观察，并站在孩子的角度去了解孩子的性格，挖掘孩子的兴趣、发现他们的爱好。去认真分析孩子的兴趣、倾向、长处，不断地与孩子交流、引导，让他的自我认知逐渐清晰和稳定下来。共同确定今后要报考的大学专业。有了明确的奋斗目标，孩子的学习状态会产生很大的变化，学习动力也会特别强。

另一方面，目前的大学生对自己所选的专业不感兴趣时，要么换专业，要么考试挂科，要么退学，这类报道更是层出不穷。只有就读了感兴趣的专业，才会在大学学习中、未来工作中得心应手，发挥自身的优势。

在填报志愿时，性格也不可忽视，艺术型需要感性多一些、想象力多一些；企业型需要领导力多一些、组织能力强一些；常规型需要平和多一些、关注细节多一些；社会型需要表达能力多一些、亲和力和沟通能力多一些；现实型需要动手能力多一些、使用工具多一些，探索型需要思考能力多一些。

每个人都有自己的强项和弱项，充分考虑以上因素，会使孩子的性格与专业/职业有一个良好的匹配，让孩子幸福一辈子。

填报志愿政策性很强，经过家长几个月的功课，不断的熟悉和掌握。到高三上学期结束，就可以根据期末考试成绩初步设计出志愿填报方案，拿着这些志愿方案去参加讲座和高校咨询会，心里就更有底了。

3、学习委员

孩子升入高中，家长普遍认为自己对孩子的学习无能为力，一点儿忙也帮不上。家长在学习上究竟能不能帮上忙呢？

答案是：能。可以在以下几方面助一臂之力。只要家长能说到点子上，孩子就不会认为“你没资格管我的学习”。

（1）从整体角度谋篇布局

考试说明是当年考试命题的要求和依据，上面有各科的样题和每类题型的分值。仔细看看这本考试说明，可以了解高中的知识点，各科试题的结构、题型和每种题型的分值，再根据孩子当前的学习状况，确立学习目标，有的放矢地督促孩子在薄弱点上下功夫，这样，虽然没法在具体知识方面帮助孩子，但是能从整体角度出谋划策“谋篇布局”。

（2）个性化分析试卷

虽然老师会逐题分析试卷，要求同学把错题全部改正过来，但是，老师面对的是全班学生，讲的是共性的东西。个性化分析指的是，整张卷子丢了多少分？丢在哪里？哪些还没掌握？哪些能够很快提高？是知识没掌握？还是能力问题？……，一条条地分析，针对性强、条理清晰，对提高学习效果是非常有效的。了解薄弱点，然后指导其下一步该怎么走；了解采取的补救措施是否有效，随时进行调整；

（3）督促孩子制定、执行和调整学习计划

家长没法辅导孩子学习，但可以从学习目标、学习方法、学习和考试策略、行为习惯等方面给予孩子帮助。可以参看一下学习策略的“器、技、术”和人生职业生涯规划（发展线路设计）及其他。方法正确、行为习惯良好、学习和考试策略得当，复习效果自然就出来了。

这需要和孩子一起分析出自己的优劣势，确立学习目标，然后，制定一个个具体计划，并切实加以落实和及时调整。

（4）关注排名

关注排名，调整好下一阶段的复习计划和学习节奏。

（5）多与孩子交流，了解孩子想法

真诚沟通很重要，家长要尊重孩子，耐心引导，如果孩子很难达到目标，就要加以调整，让孩子思考最适合自己的是什么，权衡利弊，让孩子心里有底，学习和考试不慌。

在学习方面，性格也非常重要，可以看看不同性格学生的行为特点及学习方法与指导。

4、联络员

高中孩子的自制力仍然有限，要根据孩子的性格，采取不同的管理力度，让孩子养成好习惯，保证学习计划的执行，以及良好品德的养成。

与老师沟通

高三是一次磨砺，除了学习，在表现在其他方面，比如身体、心理等。不管家长的工作有多忙、时间有多紧，要为孩子助一臂之力，就要主动与班主任、老师联系沟通，及时了解孩子在学校的表现，和学校、老师做好配合。

有的家长怕老师忙，不好意思找老师。你不联系老师，老师要面对几十个学生，哪有那么多的时间和精力来联络你？等老师“请”你到学校时，家长、孩子、老师都太被动了。现在和老师的沟通方式很多，比如手机、短信、家长会、校信通、论坛、QQ群等等。

家长主动点儿，把握好时间和谈话内容，就不会给老师添麻烦。交流的内容很多，比如，学生的成绩、学习态度、是否专心、伙伴、情绪、身体情况、学校表现、家人工作和感情变动、生病等等。老师了解这些情况后，就会关注你孩子的点滴变化，及时表扬和提醒，就能稳定和调动孩子的情绪。家长经常与老师互通情报、齐心合力，孩子就会不断进步！

了解孩子对老师的评价

了解孩子眼中的老师是什么样子？孩子是否喜欢老师？是否喜欢老师的讲课风格等等。家长了解到这些事情，才能与老师就孩子的某一个或某一方面的问题进行深入交流。

参加家长会

按时参加家长会，方能随时掌握孩子的学习和情绪变化，及时调整，让孩子能够保持一个高水平的学习节奏。

5、后勤服务员

做好后勤保障工作，照顾好孩子的生活，让孩子健康快乐每一天，是所有家长的共识。除了睡眠、饮食健康外，还需要督促孩子每天锻炼。

要避免一些不必要的应酬，无论工作多忙，都要尽量早回家。即使不做什么任何具体的事，抽出时间陪陪孩子，孩子也知道他“不是一个人在战斗”，这就是一种鼓励和支持。

6、心理辅导员

高三的学习生活紧张，孩子和家长都会感到压力，孩子的压力主要来自学习，父母的压力除了自己内心外，还有来自社会、同事、亲朋好友的种种压力，都会出现急躁情绪，有的父亲或母亲与孩子间少不了发生“战争”，严重的还相互不说话。家长需要掌握一些心理知识，减压、放松、控制情绪的技巧，做好应对各种状况的心理准备，先调整好自己的心态、控制好自己的情绪，再帮助孩子疏导压力、减轻焦虑、稳定情绪。

在督促孩子学习的过程中，多给孩子一些鼓励，一些自信。

7、体育委员

来自美国的研究报告：活动量与学业成绩呈正比。

这是因为：伴随着运动，流到大脑的血液及氧气增加，此外，运动能够提升负责削减压力和改善情绪的荷尔蒙水平，同时可促使新的神经细胞和神经系统中突触(synapse)灵活性的建立，这些都有助提高思维和学习成绩。结论：运动越多，在课堂上的表现越好，学习成绩也更好。

所以，学习越紧张、压力越大，越要重视体育锻炼。一方面能够增强体质、提高身体免疫力，另一方面能够调节情绪、舒缓压力，再一方面能够轻松完成高考体育测试。

鼓励、带动、督促孩子，坚持、坚持、再坚持，取得效果将是难以估量的。