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每日悦读:自从你退出家长群,气色好多了(外二篇)

 

妈妈,自从你退出家长群,气色好多了

桦桦妈

 

我加入家长QQ群,可以说是形势所迫。群主是孩子班上家长委员会的头儿,打电话通知我班上的课程安排,相当不满地问我为什么还没有“入群”,并说基本上所有家长都已经“入群”了,因为我的“不入群”,害得她要花时间单独给我打电话。

 

作为自由职业者,我最头大的就是进入某组织,但为了孩子,还是硬着头皮进了家长QQ群。不进不知道,一进吓一跳,每天那叫一个热闹。从考试、作业、公开课到思想工作怎么做,从团购牛奶、牛肉到学校午餐吃了什么,信息量比微博都大,甚至连每天几点放学,都有守在学校门口接孩子的家长登录手机QQ播报。

 

坐在家里,却对孩子的重要情况了如指掌,曾让我一度非常得意。

 

在家长群中特别活跃的有两种人,一种是全职妈妈,另一种是公务员,甚至一度让我对于公务员这个职业有了更深刻的认识,发现他们的作息通常是这样的:上午开会,下午网购。

 

家长在家长群中的地位,是由孩子的学习成绩决定的。学习成绩拔尖的孩子妈妈,在群里一呼百应。如果她某日大发慈悲地告诉大家,她家孩子使用了某种复习资料或者上了某个培训班,大家就会像崇拜皇太后一样崇拜她,甚至她无意中说起自己家孩子喝某个牌子的牛奶,那牛奶都会在超市卖断货。

 

大张旗鼓的追随者通常是学习成绩中上等的孩子家长,而学习成绩很差的孩子家长,相当自觉地选择了隐身。偶尔跳出来说句话,不是问今天作业是什么,就是痛诉孩子没把作业本带回家,请求好心家长拍照发在网上,他好去复印。大多数时候,这样的提问都像小石头扔进了万丈山谷。

 

期中考试成绩公布的第二天,家长群里很热闹,都是围绕着成绩的各种比较。

 

本班内部比,本班与别班比,此学校与别学校比,有些家长信息灵通到可以搞来不同学校的期中考试卷子。

 

期中考试名列第一的那位同学的家长,不知是被其他家长的恭维冲昏了头脑,还是原本个性就张扬,说至兴奋处,竟然冒出一句:“孩子跟家长就是绑在一驾战车上的两匹马,一荣俱荣,一辱俱辱”。此言一出,家长们都面壁思过去了,QQ群一片寂静。

  

晚上,我忍不住照搬这句话,来教育孩子,言下之意是我在家长群里没地位,都是因为他没考好。孩子皱着眉头,不耐烦地回敬我:“按你的意思,我还得为你负责了?”老公在厨房拼命忍住笑,我也觉得自己有些好笑,一位有知识有立场的辣妈,竟然混到试图撒娇博同情的地步。

 

在这个信息通畅的年代里,每个人都在承受信息爆炸带来的压力。因为一旦踏入信息直通车,你根本无法左右自己接受什么样的信息。信息像树上的苹果一样纷繁地砸在你的头上,你想知道地知道了,你不想知道的也逼你知道。

 

为防止心态继续恶化,我坚决地对家长QQ群设置了“不显示即时消息”。我们依然有所选择的,恐怕算是不幸中的万幸,然而,又有几个人能够下定决心选择屏蔽?人类对于别人的事情总是那样好奇。

 

孩子说,自从你退出家长群,气色好多了。是的,孩子,我不需要知道别人怎么样,我只知道我最欣赏最喜爱的小孩,是你。

 

 

家长会上的小测试

佚名

 

儿子的学校开家长会。

老师首先在黑板上写了这样一句话:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”

写完后,老师转过身,面带微笑地问大家:“请问各位家长,有谁知道这句话是谁说的?”

此时,我身边的一位男士正在用手机玩游戏,前边两位女士正低头小声聊着琐事,而更多的家长则表情漠然,没有一个人回答老师的提问。

我知道这句话出自一位伟大的教育家之口,但很熟悉的名字却想不起来,就像一段熟悉的旋律,就是想不起曲名。沉默了几分钟后,老师又询问了一遍。大家还是你看看我,我看看你,没有人回答。

匆忙中,我举起手,站了起来:“是陶……”

全场一片寂静。我正为想不起全名而不知所措,老师马上接过了话茬:“对,是伟大的教育家陶行知。谢谢你!”

后来,老师又问到学校布置的作业有何特点?我又举手回答了老师的问题。回答完毕,他示意我坐下,并说:“非常感谢这位家长,谢谢你的参与。” 

老师说:“其实,很多事情是态度决定结果。比如,今天晚上的家长会,有的家长选择了参加,有的家长选择了放弃。陶行知的那句名言,或许有些家长是真不知道其出处;但对于孩子的作业,你们应该有一定的了解。而有的家长选择了积极参与,有的家长选择了等待观望,有的家长选择了漠然视之。选择什么样的态度,就会得到什么样的结果。对孩子的教育问题也是如此,家长们的态度将影响着孩子的学习态度……”

的确,父母是孩子的第一任老师,一言一行都引导着孩子。作为家长,在孩子的成长过程中起到表率作用,既是对自己的尊重,也是对孩子的尊重,更是对生活的尊重。

 

 

“别人家的孩子”总是更优秀?

意达

 

 “你看看邻居家的某某,天天一回家就学习”、“你的表姐是重点大学毕业的,你怎么不像人家那么努力呢”……这些话听起来多么熟悉,当家长要求孩子努力学习或者取得更大进步的时候,“别人家的孩子”就出现了。

 

被这个“别人家小孩”一直打败的我们,如今是不是也在用同样的话来教育自己孩子呢?在我们的成长过程中都有一个“宿敌”,有一个也许见不到但是无处不在,从来都不曾有缺点的完美小孩——“别人家的孩子”。

 

别人家的孩子,永远刻苦学习,不玩游戏,不爱打扮却又可爱,听话又认真,成绩好、学历高、工作钱多又不累,还有一个完美的男/女朋友……微博上,众多网友吐槽“别人家的孩子”,可见深受其害。

 

总把别人家的小孩放在嘴边,其实是众多家长心中的一种投射,认为自己的孩子不够完美,与自己的要求还有差距,所以他们只好将内心的期待投射到其他事物上,只看到其他孩子身上的某一种优点,便将其放大,认为其他的孩子就如同表面上看起来那样完美,借以这种美好形象,来为自己孩子树立榜样,让其意识到差距、懂得进步。

 

虽然众多父母希望给孩子找一个榜样,但是用这种对比方式并不能起到好的效果,弄不好还会影响孩子的自尊心。如果孩子的观念里总是需要和他人比,那么父母的眼中,总有更多更完美的孩子比自己优秀,孩子内心就会感觉“没希望”,因为做得再好,别人家的孩子总是更优秀。孩子的成长过程需要客观向上的评价,他们对自我的认知多数都是从身边人的评价开始的。如果父母能够帮助孩子意识到自己与他人的差距,并且关注自身的不断进步,孩子才能够感到被关注,才有进步的动力和信心。

 

转念一想,也许你的孩子现在正是其他父母羡慕的“别人家的孩子”,也许他们成绩不突出,但是他们做事总是认真踏实,也许他们没能琴棋书画样样精通,但是他们有自己的爱好并愿意努力付出,只要你愿意去找,孩子身上总是有许多闪光点。由于你的忽略,你对“别人家小孩”的关注,忘了给自己孩子鼓励,多发掘孩子身上的优势,他们会变得更加开心,更加自信。

 

完美的孩子并不存在,虽然每位家长都希望自己的孩子成为优秀的人,但有些父母身为成年人,却不能用成熟的心态来看待自己的教育方式,他们会将自己心中对孩子的完美期待无限放大,一旦孩子稍微不达标,就恨不得马上采取各种方式去操纵、去改造,对“别人家孩子”的赞美和肯定,实际上正是一种教育方式的冷暴力,家长通过试图用这种“榜样的力量”来修正孩子的时候,实际上孩子接收到的信息是对自己的否定和批评,这个过程中孩子并没能接收到正向的信息,虽然他们可能犯了错,但家长又何尝不是以偏概全,全盘否定了孩子的现状。

 

一次次提到“别人家孩子”的好,其实就是对自己孩子一次次的否定,这种负面信息强加到孩子身上,使本来开朗的孩子变得内向,孩子的积极努力得不到认可,也会内心产生对“其他小孩”的怨恨,他们认为有了他人的存在就让父母看不到自己的好,这种负面思维严重的影响了孩子的社交能力。

 

家长们在教育过程中犯的最常见的错误就是总以为自己是对的,他们固执无端,希望用自己的权威来教育孩子,虽然内心满满的都是对孩子的爱,却不懂得如何用正确的方式表达。他们并不把与孩子的沟通当成一件重要的事情,而是习惯于发号施令,要求子女服从,听话的孩子就是好孩子,这成为众多家长的标准。可实际上不平等的沟通对孩子是有害的,再多频繁的沟通都只能是徒劳。长久下去,孩子与父母之间的隔阂会越来越深,父母觉得孩子越来越“主意正、不好管”,孩子认为家长越来越“粗暴、不理解”,彼此都是由爱产生了怨恨、误解。

 

做家长的成人们,需要意识到你们的点滴行为无时无刻不在影响着自己的孩子,父母的思想传递给孩子,就会被吸收,成为孩子的观念。你的表扬肯定要多用在自己的孩子身上,让他们知道你的积极关注,并且愿意帮助他改掉坏习惯,扬长避短。当孩子知道原来,家长是和自己站在一起的,是权威又是理解自己的伙伴时,他才能感到你对他的尊重,才能正面地认识自身的优缺点,不然无论别人家的小孩多么优秀,他的存在将会是孩子的噩梦,是孩子极度抗拒的形象。只有家长理解孩子,尊重他的意愿。孩子的成长才是良性循环,接收爱的同时学会如何去爱自己、爱父母、爱别人。

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