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拆书家讲解引导
每个人的时间都是有限的，大部分人能分配给读书的时间就更有限。对很多人来说，读书是学习、提升最容易的方法之一。将阅读作为一种学习之道，那就是阅读者利用已有的知识和能力进行知识体系和能力体系的自我构建过程。为了解决大家“看了就忘”这一共性，我今天想给大家分享十种读书方法。在给大家介绍这十种读书方法之前，我想申明三个观点：
1、高效的“效”，侧重效果，而非效率；
2、我们今天讨论的读书是“功利性的读书”，力求阅读可以带来自我的提升。
3、我们的关注点是摄取知识，所以有些方法并不是只读一本书，而是针对同一主题的系列书籍如何阅读。
第一种 通读法
通读书的关键是不仅仅读一本书，而是持续关注这一领域的所有信息，比如同类书籍，公众号，微博，视频课等等。这种方法适合培养思考框架。
我自己前几年开始做培训管理的时候， 就一次性买了很多书籍，既有培训管理，又有授课技巧，还有课程设计类。我同时，还会关注很多人资的公众号，微博，和一些大牛的微信。借助通读法和这几年持续的积累，我也逐渐建立了自己关于培训管理的思维框架。
第二种 树读法
树读法是针对已确定的思考框架，进行主题阅读，针对同一主题阅读，可以迅速将知识挂到自己的知识树上面。
我曾经做过一个关于管理沟通的培训课程，在做课程开发的时候，就采用了树读法。我先拉了一个List: 1、管理沟通的原则；2、向上沟通的原则和方法；3、向下沟通的原则和方法；4、平级沟通的原则和方法。然后去寻找对应的书籍进行阅读，完成我的课程设计。这样设计的课程内容既具有逻辑性，也很饱满。
第三种 图读法
图读法分为两种，思维导图和读书笔记PPT，借助这两种发放消化和输出知识，提高读书的有效性。
我阅读陈春花老师《经营的本质》时，就采取了思维导图的方法。
用一张图画出书中触动我的知识点。通过这样的输出，可以有效地解决多知识点书籍“看了就忘”的困扰。后期，想回顾这本书的时候，我只用看这张脑图，就可以迅速回忆。
第四种 框读法
框读法和图读法一样，都是以输出的方式促进阅读。框读法是先写书评，利用已有的框架，对应着阅读。
阿德勒的《理解人性》是一本关于儿童教育的心理学书籍，本来专业书就很难懂，它还是一本译本，翻译得也不好。我之前翻了几次，都未完成阅读。我于是采用了框读法。在阅读之前，确定了这样一个框架：1、作者简介（作者的家庭，生平经历，与弗洛伊德的对比）， 2、文中章节的精彩观点(各章节论点，实际案例，错误和正确行为)，3、本书的价值(家庭教育的启示)。本着一定要完成书评的决心，看完书，还完成了读书笔记PPT。
第五种 炼读法
这个比较适合畅销书。就是知识点比较少，案例和描述性语言比较多的书籍。主要看大标题或者是段落的第一句或者是结尾句。我刷畅销书的时候，就是采用这种方法，也许会漏过一些信息，但我只用20%的时间就获得了80%的知识，绝对没必要多花80%的时间，去得到那20%的知识。
第六种 逆读法
逆读法强调的是读一些看似大牛，但观点有失偏颇的书时，不能只读不思考，要一边看，一边怀着求证的思想，通过怀疑，反驳，理清自己的观点，并认可作者正确的观点。
比如《金字塔原理》说“要提炼中心思想，把结论写在前面。”我会反驳：在文章段落中亮明观点至少有四个位置：1、标题，2、开头，3、文章，4、结尾。
第七种 抄读法
抄读法顾名思义，就是借助抄写这个方法进行阅读。当我们对于一些完全看不懂的书，就不要装内行写书评了，老老实实将别人的观点抄下来，先有个印象，以后有机会再回看。
我用抄读法看《逻辑学导论》，发现抄写观点的同时，会不自觉地进行思考，反而易于理解，就像我们拆书帮的神器RIA一样，结合片段进行主动思考，加深对知识的理解。
第八种 仿读法
仿读法主要针对工具书，因为对具有实操性的工具书来说，与其阅读文字，不如实际操作。
EXCEL和PPT之类的书籍，我就是通过实际操作，应用其中的技巧，实现了对工具书中技能的熟练掌握。
第九种 诵读法
一提到文艺书，特别是诗歌，大家都会想到朗诵。所以我们会推荐大家采用诵读的方法，阅读此类书籍。特别是诗歌，要朗诵出来才有味道。
第十种 闲读法
闲读法是唯一一种不那么功利性读书的方法，适用于快销书，随意看，放松大脑，不思考，换换脑筋，轻松一下。
请学习者根据学到的这十种方法， 回看大家在拆书开始写的5本阅读困难的书籍，适合用什么方法阅读？ 请各位分享一下你选择读书法的理由。
学习者A：我计划进行阅读的5本书籍是《自私的基因》，《国富论》，《西方哲学史》，《麦肯锡方法》和《猜想与反驳》。
对于这十种阅读方法，我个人最喜欢的方法是图读法，平时用的比较多的也是这一种。对于前四本书，《自私的基因》，《国富论》，《西方哲学史》和《麦肯锡方法》，它们的共同点是体系性较强，知识点很多，我会采取图读法来进行单个阅读。
同时，我今年也有一个主题阅读的目标，那就是形成经济学的知识体系。针对这个主题，我会采用树读法，不仅仅阅读《国富论》，还会去阅读其他相关的书籍。
最后一本，卡尔·波普尔的《猜想与反驳》，对现在的我来说，非常难于理解。今天学到的抄读法，给我带来了很大的启发，原来看不懂的书籍，可以先进行摘抄，我相信，做摘录的过程，一定会给我带来些许感悟，有所收获。
学习者B：我觉得今天学习的读书法，特别适合我打算重新阅读的《拖延心理学》，这是一本我看过，对自身帮助很大，想重新阅读的书籍。当然，这一次重新阅读，我不会像以前一样逐字逐句阅读，我会采用抄读法和仿读法，前者是想将我认同的观点做摘录，并附上我的体会，后者是想边阅读边使用书中的方法。
我个人其实对NLP非常感兴趣，之前看过一本李中莹老师的《重塑心灵》。我陆陆续续也收集了一些关于NLP的书单，我觉得我可以用树读法和框读法一起阅读，每阅读一本书就写一个书评，这样我既可以深度阅读每一本书，也可以形成自己关于NLP的知识体系。
参与者C：我发现大家分享的很多都是人文社会方面的书，我作为一个工科男，关注的书籍比较类似于量子力学这种自然科学的书籍。
读这类书籍会有两点困扰，一方面是如果我不按照顺序，依次阅读，哪怕是漏掉了某一环节，都很难理解后面的内容；另一方面是，在同一个学术领域，会有很多研究学者主张不同的观点，没有一个定论，我的知识储备无法进行批判性思维去进行辨别。
在学习了今天的读书方法后，我的感受是我需要结合多种方法去阅读，我可以采用通读法，不只是看某一本书，看教学视频和课件，也同样会有利于我摄取知识，我也会在通读的时候，优先阅读简单的书籍，从易到难。
另外，我觉得图读法是一种特别实用的方法，将书中知识点用思维导图的方式描绘出来，有助于加深记忆力；当然，如果碰到一些书籍，我实在是看不懂，我会采取抄读法处理，或者是直接先把它放一放，先去看其他的书籍，等我具备一定的知识储备后再回过头来阅读。
参与者D：我对占星一直都很感兴趣，我自己也买了一本这方面的工具书《内在的天空》，我把全书都看了一遍， 但因为个人对这方面知识的缺乏，我感觉没有特别看懂这本书。今天才明白，原来可以用“仿读法”阅读工具书，边看边实践，就是最好的阅读。我真的是迫不及待地想回去照着这本书的里的方法进行占星了。
参与者E：我没有想到五本书那边多，我来分享三本书吧。对于《晨型人》和《方格记事本》，我会采用炼读法，用20%的时间看大标题，了解作者的观点。
但是另一本《唤醒沉睡的天才》，是一本关于教练技术的书籍，我大概翻了几页，对我而言比较难以理解，我打算采用通读法，先去找一下这本书的书评，然后再看一下教练技术的相关信息，我觉得公众号是一个非常好的信息传播渠道，我会去关注有关教练技术的公众号。积累一定的信息之后，再来阅读这本书，当我单独看这一本书的时候，我会采用框读法，先写一个书评的框架出来，进行有针对性的阅读，保证自己的高效阅读。
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