近一个月，发生了很多悲伤的事。
差不多每天，在微博上就会看到一起学生受伤、遇害的事。
6月20日，甘肃19岁女高中生因被班主任猥亵，选择自杀。
6月28日，上海外国语小学两名小学生在校门口被砍身亡。
6月29日，西安一幼儿园，小朋友午休不睡觉，被一幼师拿铁丝扎。
6月30日，山东两名高中毕业生，为庆祝高考取得好成绩，去黄河戏水，不幸溺亡。
美好的生命瞬间被摧毁，世间最悲惨的事莫过于此。
每次看到这样的事，我都在想，是否这些都是他们的“命中注定”，无法避免。
对于不幸，最好的安慰确实就是“宿命说”。
但，如何避免下一次不幸，我们就得换一种想法了。
这些大大小小的学生怎样才能远离伤害、意外呢？
最重要的一点就是防患于未然，在意外发生前，让学生认识到哪些是危险以及如何应对危险。
今天，我就敲一次黑板，给大家安利一套学生安全教育短片——
《学生危安事件 预防与应变》
看海报，大家应该就知道这套短片的背景及内容了。
它是台北市教育局和台北市立育成高级中学合作完成的。
短片的目的很明确，就是通过微电影的形式，向学生传递预防与应变危安事件的知识。
这套短片共8集，每集一个主题，分别是校园霸凌、交通安全、谩骂攻击、性骚扰、毒品、诈骗、溺水、校园偷窃。
这些事是如何发生，学生该如何应对呢？
校园霸凌
校园霸凌应该是每个人的学生生涯都会遇到的常事。
有的是自己被霸凌，有的是身边同学被霸凌，当然，还有的是霸凌别人。
何为霸凌呢？
挪威学者Dan Olweus的定义是：一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。
霸凌的形式有哪些呢？
常见的有：暴力霸凌（肉体上的欺凌行为）；言语霸凌（辱骂、嘲弄、恶意中伤）；社交霸凌（团体排挤、人际关系对立）；网络霸凌（用网络媒介散播谣言、中伤等）。
在短片中，我们看到，一个叫做宥廷男生就被同班的几位男同学严重霸凌。
他被他们殴打，勒索，这个过程还被拍下上传网络。
为什么会发生霸凌呢？
对于霸凌者来说，他们以取笑别人为乐。
关键是，他们也不觉得自己做得有多过分，只是觉得很好玩。
霸凌者不以为然，而受害者呢？
许多被霸凌的同学，本身会有一些“弱点”。
他们或许个头矮小，沉默寡言，看起来是好欺负的人。
而且，当第一次被欺负的时候，他们往往不敢声张。
甚至，还为施暴者找理由，认为自己被欺负都是“活该”。
这样自轻自贱的后果非常严重，往往会让一次的欺负发展成长期的霸凌。
除了霸凌的双方，旁观者对霸凌又有什么影响呢？
其实，很多时候，旁观者都对霸凌都在变相地参与霸凌。
宥亭被霸凌，有的同学觉得这样做不对，但更多人的却选择从众看热闹或事不关己、沉默不语。
每一起霸凌事件其实都是霸凌者、受害者、围观者共同造成的。
面对校园霸凌，学生该如何做呢？
一、受害者应该在第一次被欺负的时候就告诉老师或家长。
对于施暴者来说，受害者的每一次退让，只会让他们更加肆意妄为。
二、围观者应该心怀正义，关心同窗。
每一个被霸凌的对象，往往都是落单的，所以，只要围观者和他们站在一起，霸凌者一般就退却了。
我们既不要做霸凌者，也不要成为帮凶。
三、恃强凌弱是羞耻的，欺负弱者并不是强者所为。
拒绝霸凌，最重要的就是心存善念。
我想，任何人，第一次伤害别人时，都会紧张颤抖吧。
请一定相信你的身体，它是在告诉你，那样做是不对的。
校园性骚扰
校园性骚扰是最严重的校园安全问题之一了。
性骚扰一旦发生，就是一辈子也无法摆脱的噩梦，许多人最终被夺去了生命。
拒绝性骚扰，首先得知道哪些行为属于性骚扰。
一句话，凡是让你感到不舒服的，带有性或性暗示的行为都是性骚扰。
比如，谈话时勾肩搭背，故作亲密。
或者借打闹的名义，故意碰触身体。
以上是常见的性骚扰的“套路”，而还有一些的“骚扰方式”令人咋舌。
比如，甘肃跳楼女学生被老师骚扰，这位老师竟然辩称用嘴接触女生面部、嘴部是为了给她量体温。
这真的是厚颜无耻至极了。
除了身体上的性骚扰，言语性骚扰也很常见。
比如，说一些色情笑话，或者与性、身体相关的言语。
校园性骚扰常发不止，有一点很关键，那就是熟人作案，界限模糊。
施暴者要么是师长，要么是同学，他们和受害者关系本来都不错，似乎亲密一点也无妨。
于是，施暴者就利用这一点，毛手毛脚、肆意妄为。
而受害者则因为这一点，怀疑自己是否多虑、敏感、没能及时求助。
不过，请记住，只要是让你感到不舒服的行为，就该严正拒绝，以免造成模糊暧昧的空间。
关于校园性骚扰，有几点认识误区必须说一下。
一、不是只有女生才会被性骚扰。
二、不是只有异性之间才会发生性骚扰。
三、不是只有长得好看的人才会被性骚扰。
性骚扰，是可能发生在任何人身上的。
有偏见地对待性骚扰，其实是助纣为虐，只会让受害者更加孤立无援。
面对性骚扰，我们该怎么做呢？
一、勇敢说不，并且迅速逃离现场，让自己远离危险。
二、告知老师或爸妈，不要犹豫、迟疑，以免受到二次伤害。
三、不要一个人去僻静、昏暗的地方，尽量结伴同行。
四、防狼喷雾、哨子之类的防身物品，可以随身携带。
最后想说，喜欢一个人就应该光明正大的追求。
而且，不要轻易尝试做一个变态，那样只会是过街老鼠、人人喊打。
除了霸凌和性骚扰，从短片中，我们还可以学到其他非常重要的安全知识。
比如，当遇到打架斗殴，行凶伤人时，最重要的不是制服施暴者而是保护好自己。
我们可以用书包做护盾，或者用雨伞、自拍杆之类较长的物品做护栏，让身体远离歹徒。
说实话，这套短片从艺术上来讲，就是一个学生作品。
但，它很可贵，也很难得。
毕竟，与如此多的安全事故不相匹配的是，学校相关的安全教育实在是少之又少。
而且，一直以来，安全教育都是师长在干巴巴地说，学生在干巴巴地听。
而这一次，安全知识由学生自己用电影的方式说出来，代入感是很强的。
8部短片，8种防御知识，台北市的这一举措，值得点赞，也值得我们学习。
希望，以后我们能有更多类似的作品出现，让更多的学生懂得科学地保护自己。
更希望，学生安全事故只发生在短片里。
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