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文明班级班主任工作的四点分享

一、将班训深入人心

开学之初,我就收到学生家长的短信,说自己的孩子不自信,初入八中,有一些压力,总觉得旁人都很厉害,而自己处处不如人,了解到这些信息后,我才发现新生刚进校园,尤其是一些外专州的学生慕名而来,都有一种疏离感,校园是新的,教室是新的,食堂是新的,老师同学也是新的,一切都很陌生,当初拼了命的想考到八中,进校后就反而会有种迷茫,有种自卑,毕竟,能进入这所学校的学生,至少是全州前800名的位次。为此,我的班级在第一节班会课就确定了班训:自信、自律、自强。只有六个字的班训,不仅仅是写成书法挂在墙上,还要深入人心,所有的违纪或主题,都将围绕班训展开,让学生时时记得班训,时时以班训自勉。做一个自信阳光的孩子,同时具备强大的自律性,我和学生们一起观看了篮球明星科比的自传,足球明星C罗的自传,只有强大的自律,才能取得巨大的成功,成就辉煌的事业。

班牌

二、好班干不仅要选,更要用心培养

和许多班级做法一样,班会课民主投票选举班干,采用学生自荐和他荐的方式进行,每人有三分钟发言时间,并由全班同学投票选举。然而,好的班干部不是选出来的,而是培训出来的。我班每周的班会课,前30分钟均由班干部轮流发言,各岗位班委或通报、或表扬、或建议,再由全班决定班务事宜,而作为班主任,只是在有争议的时候出来发言引导,而每天的班会课结束后,我们会有一个短暂的班干会议,我会点评每位班干的发言和做法,给他们支持和鼓励、建议。久而久之,每位班干都尽职尽责,尽心尽力,班上的文明寝室越来越多,自习纪律也越来越好。班会课的最后十分钟,则是交给表现最好的学生或者违纪的学生发言,或分享、或反思、或检讨,这已经形成了班级传统,例如一次凌兴伟同学主动找到我,要求在班会课上发言:反省自己的错误,反思自己的缺点,给同学们说了自己和爸妈闹别扭的故事,意外的是,居然有女同学感动到泣不成声,这样的班会课效果简直是太棒了,是不是比班主任一言堂好得多呢?是不是比我们班主任不允许这、不允许那好得多呢?

班长组织工作

三、抓住每一个德育契机“小题大做”

每所学校的德育处都会主导一些主题班会,作为班主任,要抓住每一个德育契机,不要让它流于形式,例如卫生:我们班打扫的学习的逐梦大道,大道两旁的大树总会掉落树叶,学生们总是抱怨很难打扫。在一次被德育处例行检查通报后,我抓住这次通报开展了“一屋不扫,何以扫天下?”为主题的班会,我们扫的是逐梦大道,上面走的不仅是学校领导和老师,还有一些远道而来的客人,以及千千万万追逐梦想的学子,我们没扫一下,就是扫清我们逐梦路上的障碍,就是扫走一切梦想的畔脚石,每当你回头看到自己的劳动成果,你会感慨:没有什么能够阻挡我们追梦,我们将一往无前,战无不胜!自此以后,我班的劳动卫生没有再被德育处扣过分。而学校组织的艺术节、运动会、12.9歌咏比赛等,我们都认真参加,全力以赴,取得了不错的成绩,更重要的,是我们从中学会了许多课本上学不到的东西。而对于学生的违纪,我们要“小题大做,大作文章,上纲上线”,例如:学生被宿管老师通报批评了,我就请来学生家长,和学生一起去承认错误,并写下检讨和保证,让宿管老师对我班的学生认识有所改观,要做最安静最文明最礼貌的寝室。

教室一角

四、因材施教,注重感情投资

学生是人,老师也是人,人与人之间需要的是相互尊重,平等对话。班上有一位性格内向、孤僻的学生,下课后总是一个人跑到食堂,去郊游时也不合群,对这个学生,我总是喜欢拥抱他或者拍打他的肩膀,跟他说话我总是紧紧地缠住他的头,拉近与他的距离,慢慢地,他开始对我微笑,他也慢慢变得开朗,月考后他会主动到我办公室去查看成绩,并问我一些问题。还有一位女同学则是有心理问题,她总是说她晚上失眠,睡不着,说自己抑郁,我和她谈心,用我自己的故事去开导她,有一天晚辅导时我悄悄塞给她两包绿茶,写一张纸条说这是有助于睡眠的,你试一试。第二天她就跑来告诉我,她睡得很好。当然了,班主任一定是有付出和奉献的,例如开学一个学期,我就已经去了三次市医院,都是为了学生忙前忙后,这些,虽然累,可是这些故事会成为学生生命中最重要的组成部分。

徐老师和学生烧烤

最后,班主任工作是很难做好的,只有起点,没有终点,我们永远在这条路上。待遇虽然微薄,工作虽然繁琐,可是能成为这么多朝气蓬勃的年轻人生命中的重要组成部分,累并快乐着,渡人则是渡己,亲爱的同仁们,你觉得呢?

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