在传统的家长看来，智商高的孩子通常是能认识多少字？可以熟练地背几首诗？能够学会多少以内的加减法……
如果我们用这样的标准去衡量孩子，大概能称得上“智商高”的，只是个别的孩子。
很多家长会抱怨孩子笨，每天只知道玩游戏、搞恶作剧、跟家长扮嘴，其实真正天生智商高的孩子就有这些特征，大多数的孩子不是智商低，是被家长的误解埋没了。
1、玩游戏
对于孩子的玩，许多老人会拿出“玩物丧志”的训语，但那是古时候，在今天，会玩的孩子才更有优势。
玩，首先是孩子自主选择的一个活动方式，代表了他最真实的意愿。孩子在玩乐当中，获得的可不只是精神的愉悦。玩看似是一件简单的事，但其实也考验孩子的智慧，能玩、会玩的孩子一般都比较聪明，也更有创造力，更愿意主动思考和解决问题。
再者，如果孩子能和其他小朋友玩到一起，证明拥有良好的社交能力，也更容易融入集体。
2、爱搞恶作剧
把家里的墙上都画满“鬼画符”，在床上撒上很多盐，或者将厨房所有的碗盘都摞在一起，孩子自从会走，便时不时闹一出恶作剧，你或许会觉得这样的孩子很讨厌。但在孩子看来，这正是他们发挥“创意”的极好方式。
孩子在搞恶作剧的时候，会发动大脑的创造力和想象力，他们会把不同的事物联系在一起，并通过自己的方式“设计”出一套方案，“表达”自己的认识，这样的孩子长大后更有创造力，是智商高的表现之一。
3、常问盘根问底的孩子
有的父母会嫌弃自己的孩子话太多，总是问个不停。其实聪明的孩子都会这样，孩子问出为什么，首先是善于观察，对接触的事物，有自己的思考，并且想弄明白，这种类似“科学家”的精神是非常保贵的。
你带孩子出去玩的时候，他常常喜欢跟你“打嘴架”：鱼不穿衣服泡水里，会冷吗？为什么男孩站着尿尿女孩就不行？千万不要说，你怎么那么多问，等你大了就知道了的话，这样孩子会有失落感，下次可能就不主动思考，你可以跟他一起寻找答案，鼓励孩子积极探索。
4、爱听音乐的孩子
音乐首先能让我们放松下来，沉浸在音乐中，能唤起我们共同的欢乐之感。孩子从小爱听音乐，不仅可以帮助他们做好情绪管理，还能启发他们的创造力及对美的感受力。有科学证据表明，早期音乐体验——尤其是辨认节奏的经历——有助于提升孩子的阅读能力和专注力。
所以，爱听音乐是个好的习惯，应该鼓励孩子。
5、体重适中的孩子
家长都希望小朋友长得胖一些，看起来会更结实。但有专家比较了正常体重和超重的孩子，发现智商相差很大，正常体重的孩子视听感觉和接受知识的能力均相较超重的孩子高。体重正常的孩子行为更灵活，更热衷于参加体育运动，身体协调性更好，这些都是智商更胜一筹的重要因素。
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