复习“孔子咏兰”,再学习屈原佩兰。 我从《离骚》中摘选了六句,都有兰,都表现诗人对兰的热爱、赞美,表现诗人的志向。
扈(hù)江蓠(lí)与辟芷(zhǐ)兮,纫(rèn)秋兰以为佩。
余既滋兰之九畹(wǎn)兮,又树蕙(huì)之百亩。
时暧暧(ài)其将罢兮,结幽兰而延伫(zhù)。
兰芷变而不芳兮,荃蕙(quán huì)化而为茅。
朝饮木兰之坠(zhuì)露兮,夕餐(cān)秋菊之落英。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
首先是反复地读。《离骚》对于四年级的孩子来说,读起来是有一定难度的。我尽量给他们降低难度。文字上加注音,一遍一遍地领读,孩子们自己练读,水平高的孩子范读,齐读。十几遍下来,基本能读顺,这就够了。但是,屈原和孔子都爱兰,他们是不同的。我简单解释六个诗句,“江蓠、辟芷、秋兰、滋兰、树蕙、荃蕙、木兰都是香草,都是兰花系列。”孩子们听到这里,明白了,为什么说屈原开创了“香草美人”的传统。然后再大致讲解每句的意思,不求学生能理解,只是能感知诗人对兰花的喜爱就好。这些诗词,是需要学生用成长来感悟的,我所做的,是点滴的渗透。
孔子爱兰花,说兰有“王者之香”。孔子用兰花比喻美德,说:“同心之言,其嗅如兰。”孔子的花道是“见花赏花,无花则自赏”。屈原的花道是“一人赏万花,花人共芬芳”。 屈原在《离骚》中说:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙百亩。”非常博爱。一畹就三十亩,九畹就是二百七十亩。当然“九畹”是虚指,总之屈原种了非常多的兰花。
屈原种这么多的兰花,用以装饰自己的全身。可谓爱兰花深之骨髓,相当痴情。
屈原爱兰要很多,孔子爱兰只一朵。
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