英语单词“拼读规则表”，标准发音一步到位！（小初高都适用）

英语的学习，一直以来都是为数众多家长的心头之患，常常为了孩子的口语练习操碎了心，不是单词不读正确，就是字母发音不准确，考试也常常写错单词，英语成绩非常难以提升。其实，大部分原因都是因为在小学阶段的学习中，很多孩子的口语学习不到位，造成初高中的英语发音不正确，一时半会而难以纠正过来。

我们在习惯上把英语学习分解成五项技能，听、说、读、写、译。很多的学生和家长，都把这五种技能学习变成单一的看懂。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。 练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。

作为一名从教多年的老师，甚至正确读音的重要性。不能标准发音不仅影响同学们的口语，在考试的时候还会直接影响同学们的听力成绩。听力录音都是一口标准的美国腔或者英国腔，他们读出的英语单词和你平时发音完全不同，就会导致你完全听不懂他在说什么，成绩自然就上不去。所以学好音标和英语的发音规则是一个必须攻克的问题。

其实对于孩子英语的发音，要注重平时的练习，仔细的听他读的音标，试着跟着读，自己读的音标再用录音机录下来，看看之间差别，要不了多少时间就会有一个比较纯正的口音，前提是要以纯正的音标读法为标准，网上有很多这样的教程和读法，有兴趣的家长可以试着找找看。

作为一名教育工作者，我建议初学者尽量把精力放在记忆单词上，先积累单词。在此期间，可以慢慢接触一些常见简单规则，用以辅助记忆。但不要尝试把规则当做工具来背单词。等英语学习进入一定程度之后，再来全面学习单词拼读规则，这个时候，单词量已经上去了，就能够利用拼读规则将已经掌握的知识融会贯通了。当然了，如果家长们还有孩子在学习上的任何问题、或者孩子在学习上怎么努力都没有什么进步，不妨试着和老师交流，我都会为家长们一一解答！当然需要各科学习资料的，也都可以通过文末方式直接获取。