我们常常疑惑，为什么同样的教育环境，培养出来的孩子还是千差万别，有的孩子聪明懂事，从小就比别人优秀，长大后自然能考上好大学、找到好工作！而有些孩子小时候看着也挺聪明的，但是从小学到初中，再到高考、找工作，却总是差强人意。
复旦附中的特级教师黄玉峰，教了一辈子书，对教育有着独到的见解与观点，曾经面向高效大学生做过一次题目为《教育中，“人”是怎么不见的》的演讲，演讲内容一经公开就迅速火遍网络，引发无数老师和家长的关注，大家读完纷纷表示受益匪浅！
杨澜在对复旦附中这位特级教师的采访中，提问最骄傲的事情是什么？黄玉峰老师说他最骄傲的事情有两件，一是自己做了一辈子的老师，二是在他做老师期间没有被评选为先进！黄老师说这就是他的“简历”，一番话让在场的杨澜和观众陷入沉思。
黄老师说，他曾经思考：现在学校里接受教育的孩子们，他们是不是真正的“站起来”了？教师呢，是不是真正意义上的教书育人？他认为很多老师都在“跪着教学”……现在学校里都在讲“以人为本”，老师和家长也都在推崇以孩子为中心的教育，然而到底有多少人做到了？现在的学校教育和家庭教育真的达到了理想的效果吗？孩子在这样的环境下，真的能够成为学校和家庭所期待的样子吗？
我们看过太多的悲剧，因为读书问题上的矛盾，孩子忤逆父母、父母毒打儿子……为什么会有这样的悲剧？教育上的不完善必定是重要的一个原因！无论学校教育还是家庭教育，终极的目的都应该是让孩子快乐、自由、不被压抑天性地成长，同时也要让孩子的性格得到完善，任性得到提升……但是现在有多少学校和家庭的教育做到了这一点？反而很多教育让孩子感到痛苦！
今天我们要分享的复旦附中黄玉峰老师的观点，正是针对目前教育的一些问题进行的剖析，黄老师指出目前有条绳索正在捆绑着孩子，分别是：功利主义、专制主义、训练主义、科学主义、技术主义，这五条绳索不仅影响到学校教育，也影响到家庭教育，值得每一位老师和家长引起重视，值得所有的父母认真读完。
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