影响学习效果的四个因素

（1）学生的学习方法。高效学习的首要条件就是学生掌握科学合理的学习方法。方法的合理与否常常直接决定了学习效果的优劣。 （2）学生的性格特征。学习成绩好与成绩差的学生之间，最大的差别不在智力上，而在性格特征上。学习成绩好的学生一般会表现出意志坚 强、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、有荣誉感、集体观念强、注意力集中、能采纳老师和家长的建议、与同学合群、能经受住困难和挫折的考验等性格特征。而差生一般表现为懒散、贪玩、马虎、自制力差、不负责任、不够专注、不爱提问、见异思迁、与同学不合群、逆反心理强、经不起批评和挫折等性格特征。其中最突出的问题就是缺乏毅力和耐心。 （3）学生的心理健康状况。 （4）学生的智力水平和生理发育情况。