如何培养孩子的好习惯（二）

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小编有话说：在培养孩子的过程中，一个好的习惯能让我们受益终生，一个坏习惯也会影响我们的人生。您是怎样培养孩子的好习惯,那么怎样的习惯才是好习惯呢？请跟小编来学习来自温州陈乾妈的分享。

有段时间我是真的钻进了死胡同出不来了，就是对陈乾和画忆非常严格，要求他们在一定的时间内必须要完成某些事情，孩子很反感，我还以为自己这样的要求不过分，没有伤害孩子的心灵，以为自己的做法是在培养孩子的好习惯。其实画忆和陈乾已经养成一个内在的大习惯，不管我们怎么刺激他们，依然很爱经典很爱学习的。

就像陈乾他说自己平时打打篮球也是一个好习惯，在学习之余偶尔锻炼下身体也是不错的选择，更何况拥有健康的体魄也是为他将来能考上军校奠定坚实的基础。家人们要明白世上很少有做得面面俱到的人，能得诺贝尔经济学奖的人不一定能准确地记录家庭财务账，杰出的文学家可能做不了小学数学题。

我们家长可以照着理想去培养孩子，但不能照着理想直接去硬性要求。习惯对于一个人确实重要，更重要的是我们要明白，我们正在着力培养的是孩子的什么习惯。

曾有一位我初中的男同学跟我聊，说他孩子学习很好，爱阅读，缺点就是太懒，不肯干家务。他其实就是要求孩子每天把自己的房间收拾干净，被子叠整齐了，自己的衣服自己洗。做父亲的认为这样可以培养孩子爱劳动的好习惯，而孩子在学习之余完全有时间和能力去做这点事情，但孩子要么不做，要么胡乱应付，为此父子间总是发生冲突。

家人们，我们去思考下，我们培养孩子的目的是要把孩子培养成五星级酒店的客房服务员吗？否则何必为此纠结？孩子学习时间有限，学习之余本来已经没有多少时间，还要阅读，还需要玩耍，他能把自己成长中最主要的任务安排得当就已经很好了，何必面面俱到呢？

屋子凌乱一些，衣服由妈妈交给洗衣机来洗，让孩子有学习有娱乐有闲暇，轻松愉快地成长，一个身心健康的孩子，用得着担心他将来不会收拾屋子或不会洗衣服吗？陈乾的房间也一样，枕头上的书本和臭袜子是一起挨着的，这边自己呢也是在专心致志地刷题，孩子能抓住事物的根本，能认真学习，我们还担心他长大不会整理房间吗？

我很少为此去命令孩子先整理房间而再去学习，也不打搅他做题的思路。每次看到都是笑笑，然后调侃几句：这书本也怪可怜的，跟臭袜子在一起；这臭袜子倒挺幸运的，用书香来掩盖自己的臭味。

大家要明白，一个孩子什么事情都听家长的命令，会很疲劳的，他的能量是无法聚焦，而且会越来越不动脑。越是“听话”的孩子越是很可怕的，他们习惯性的服从到头来往往成为他人生发展最大的绊脚石。我们培养孩子习惯的行为要顺应孩子的天性，让孩子们在愉悦感中慢慢形成。真正的好习惯或者说最大的好习惯，是孩子有能力也有兴趣安排自己的一切事务。

生命是一个宏大工程，精美的装饰只有在大构造完善的前提下才能最终实现，小习惯是依附大习惯的价值而存在的。要养成学习的习惯，而不是在规定的时间内做出学习样子的习惯；要养成好的生活习惯，而不是在教条中刻板地重复某些行为的习惯；要养成好的品行习惯，而不是见什么人说什么话的世故习惯…

面对一个有无穷可能的孩子，大人应该有敬畏感，不要以为自己吃的盐多，就具有了指点孩子一切的能力。在生活中，成年人确实显得比孩子要聪明；可在天地间，比成年人更聪明的是自然。孩子是自然交到大人手上的精灵，他是带着灵性而来的，要让孩子的灵性不灭，就要遵循自然大法，不能做反自然，反天性的事。