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家庭教育中的 14 条法则

        身为父母,如果这些法条都能够悉心去体味去努力遵守,那么,你身边的这个孩子就会幸福、快乐地成长。
    1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者   0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的 50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习 25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
    2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。
    3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养,而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷。
    4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。让孩子知道你是严肃的。合理地限制孩子可以培养孩子的纪律观念。不要惩罚得太多。不可从生理和心理上虐待孩子。
    5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子,以便于孩子在社会上成长。在这方面,身教胜于言传。创建良好的家庭氛围是很重要的。高自我价值观的人具有三个“能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
    6、接纳、确认孩子的各种情绪,尤其是消极的情绪当父母否认孩子的感觉时,孩子觉得他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳,他的感觉舒畅了,他的行为才会良好,孩子生活在感觉的世界里,倾听孩子的心声,通过说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话,而不要让孩子等你有了空闲时间再说。对我们来讲,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事性。
    7、设立明确家规,定期召开家庭会议孩子需要知道界限在哪里,哪些是该做的,哪些是不该做的,没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过 5 条到 6条,应适合于家里的特定需要,而且必须用肯定句来陈述,将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立,就应坚决执行,每隔一段时间,应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议,使全家一起分享生命发展的过程,发展民主,相互尊重,享受爱的氛围。
    8、一定范围内给孩子选择权随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权利是重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,表明我们信任和尊重孩子,孩子则会更加自重。
    9、游戏是儿童的主要活动,儿童通过游戏学习儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习,需要与同伴、成人和环境互动交流,游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在 5 岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习,这样会限制孩子的思维,因为幼童的心智还没成熟,对抽象的概念还无法理解。
    10、正面告诉孩子应该做什么,而不时不该做什么传统型教育者的居高临下的姿态,总是对孩子说:“不准打人,不准在沙发上吃东西”等等,这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么,自己应该做什么。
    11、抽时间跟孩子单独相处,共同做点双方都感兴趣的事情每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历,让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者,当孩子遇到挫折时,应尊重孩子的感受,以超脱且同情的态度对待他。
    12、不要忘了给自己留下一点休息时间我们应该主动地寻找一点时间,暂把孩子放在一边,这是为孩子创造更好的心理环境。抚养孩子并不意味着我们要放弃个人的需要和夫妻间的交流,夫妻关系的和谐对家庭稳定很重要。要有一点幽默感。
    13、让孩子的爸爸发挥作用心理学家研究表明,爸爸对孩子的成长很重要,爸爸不仅是一个监督者,更需要成为积极的参与者。父母作为一个集体,讨论教育的原则,与孩子一起游戏,一起谈话,这样会收到更好的效果。
    14、享受孩子带来的快乐由于孩子使我们的生活变得伟大,使我们变得更有理解力,使我们生活有了希望。所以,我们不要去抱怨自己的辛苦,而要用心去发现和享受孩子带来的快乐!
   


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