说起这位家长受骗的原因，真让人哭笑不得，据说骗子称自家孩子是八思巴（元朝国师）转世，是要改变历史和世界的大人物！
这对被骗了3900多万的郭先生夫妇，一切都源于他们2012年参加的一场讲座。
主讲人是魏犀锟，当时其自称叫魏裕谦，他说自己所在的杏坛春熙机构是培养和影响历史与世界伟人的组织，而他本人是机构最优秀的教师。
魏犀锟称自己背后有五个“诸神”，他是“第六尊神”，简称“尊神”，诸神通过“限外技术”使他掌握了天文图，他能掌握全世界的命运。他所在机构的专家团队，由北大、中科院、植物所等权威部门的专家组成，专家组根据孩子情况量身定做教学方案，“机构的心理工程学技术能够将星神的性格装入到孩子的性格中，就像重装计算机软件，把伟人的素质、信息量、知识、思维方式等复制到孩子大脑里。”
乍一听是不是很让人心动？这样一来，成功岂不是一件很容易的事情？
可惜的是，虽然交了许多学费，但大儿子和二儿子都“资质平平”，同期的孩子都已经是“星神下凡”、“天父”、“伟人”了，自家儿子还长期在观察期排队等待成“神”，郭先生和太太决定再要一个孩子。
为了让小儿子“赢在起跑线上”，郭太太挺着肚子让魏犀锟给“开光”、念咒。难道真的起了作用？三儿子生下来第一天就被魏犀锟认成“财神”。但是他又称，孩子的“真身”不是很明朗，于是，几天之后成了“五方宝某佛转世”，后来又成了藏传佛教鼻祖，最终稳定下来是元朝国师八思巴。
▲八思巴本尊
在魏犀锟的诱导下，为了儿子成才，郭先生可谓是下了血本，购买了从日本甲级战犯家族买回的紫禁城里的文物、从欧洲大家族内线买来的19件套欧洲文物、象牙裁纸刀、银质烛台、铜制大狗，还有一个男性睾丸雕刻品，能打开，里面有五个猴……
为啥买这些东西？用魏犀锟的话说，伟人嘛，当然要与世界文物为伴。
最后，郭先生为买这一堆东西花了3900多万，而鉴定结果是这些东西价值40多万。
终于意识到自己受骗的郭先生把魏犀锟告上了法庭。
这下子，幕后真相浮出了水面。敢情那个杏坛春熙机构从上到下只有一个员工：魏犀锟，一人兼任六尊神，兼任多位专家，也兼任了接待、宣传、教学工作。
事实上，在教育的路上“误入歧途”的家长不在少数。即便不像郭先生这样盼着孩子“成神”，也很容易因为望子成龙而被一些奇葩的“开发班”洗脑。
今年11月，《中国青年报》披露了云南“好记星全脑潜能启发训练营”的骗局。
该机构负责人让一名11岁的女孩用布条蒙住眼睛，再戴上眼罩，现场展示了一段培训效果。
神奇的事情发生了！
蒙着眼的女孩可以轻松地读出手中卡片上的文字；将带有水果图案的卡片放到耳朵旁轻轻一弹，然后准确说出卡片上对应水果的名称；就连陌生人的身份证她也只需要轻轻用手摸上一下，就能知道姓名、出生年月、身份证号等关键信息……
负责人表示该课程体系中最重要的一环就是一部“神奇”的耳机，通过听教学音乐，就能启发大脑潜能。而这教学音乐是斥巨资从美国、中国台湾和日本引进的“高科技教学系统”，并结合国内教育的痛点，历时9年研发出来的。负责人信誓旦旦地说：“我们通过音乐激活他们的‘松果体’，蒙着眼睛就能感知到物体、文字或者图案。”
然而测试过程中，记者发现女孩存在偷看的行为。当女孩在记者的提议下，随机抽取卡片放在背后或与眼罩同一水平线上时，却均不能准确说出卡片上的图案和文字。
负责人这样解释：“蒙眼识字时，额头上有一道光照进来，之后就能感应到牌上、纸上写着的内容，这是一种神奇的感应能力。出现失误是因为每一个孩子的光点所在的位置不一样，需要由孩子自己拿着卡片对准自己的光点。
事实果真如此么？
“‘松果体’只是人类大脑中的一种腺体，像蚕豆一样大，主要的功能是分泌各种激素。”贵阳市第六人民医院神经外科副主任医师段毅说。“之所以将‘松果体’称为人类的第三只眼睛，是因为‘松果体’能够分泌一种名叫褪黑素的激素，让人感受昼夜交替的变化。”段毅直言，“激发‘松果体’，也不能让人蒙眼识物。”
无独有偶，在另一个号称可以“蒙眼识字”的培训班里，这种神奇的力量来自于右脑的开发。
在这家名为“全脑人生”的机构，缴费12800元，未来就可能收获一个“天才”，这叫那些望子成龙的家长如何不激动，如何不忙不迭地掏钱包？
事实上，经过记者的调查，所谓的蒙眼识字，还是机构在捣鬼。
▲学生承认自己在演示过程中作弊
这种伪科学培训机构的花招还真是层出不穷。去年红极一时的上海“脑立方”自称可以教会孩子们“蒙眼辨色”“七天成诗人”“过目不忘”……学费高达6.8万元，包含了2天的“超感心像力”、7天的“超感创作力”、7天的“脑屏成像”等全套课程。
不少家长兴高采烈、怀着美好的愿望交了钱、把孩子送去。
但“脑立方”却变成了家长的“脑塌方”，孩子们回来后并没有什么变化，钱白花了，时间白浪费了。
上海市浦东新区教育局相关人士表示，“脑立方”培训班的教学内容，缺乏科学认证，属于无证经营，相关培训已被叫停。
这种伪科学培训班看起来高大上，加上高科技技术、全新的教学理念、专家团队研发等概念的包装，看似无比神奇！但是反过来想想，要真是这样，世界上每个人都能成为天才了。
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家长们希望孩子成才的心态可以理解，但教育没有捷径，急于求成，不走正道，只会在损失钱财的同时，耽误孩子的正常成长，甚至危及生命安全。
每个孩子都是一个独立的个体，他的身心发展是有规律的，心智是逐渐成熟的，神力、伪科学和药物不能帮助孩子获得成功，他的成功是需要脚踏实地、用自己的智慧和努力获得，拔苗助长式的教育有害无益。
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