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自然大讲堂《走向生命的自在》公益课(第三讲—2)

  第七章 从智商、情商到灵商

  (二)知识的积累与知障

  知识是从哪来的?很多人以为知识是通过我们的经验归纳总结出来的。我认为,知识最初的信息来源是来源于灵感,实际上它是高维空间在三维空间形成的投影。形成这个投影是我们对这样认知产生了纠结和执着,它成像了。它就成像出所谓的知识。我们人类看知识有两种方式,一种是把知识作为我们积累的工具或积累的信息,指导我们的现实;另一种是把它当成发酵智慧的酵母,就是通过看到知识这个表象而理解和领悟背后所包含的智慧。

  这个时候就明白了知识的“体”和“用”。知识的“体”来自高维,来自高维信息;而知识的“用”来自三维空间,是可用的。而知识的“用”有两部分,一部分对于那些以知识为主导的人来讲,他们是知识的奴隶,是被知识支配的。而对于那些以知识作为开悟的对象,领悟智慧的机缘,他们从知识去领悟知识背后包含的智慧。这才是真正跟人生的意义相关联了。

  在电影《超体》里有句话,在通透的智慧体系面前看,叫“敬知识”。如果这个知识是引起智慧生发的,“敬知识”才看到了本质,其实它应该是“敬内在的智慧”。但是往往知识会成为很多人开启智慧的障碍,这就是我们所谓的“知障”,这是“贪嗔痴”的“痴”。知识的“知”加一个病字框。它叫“所知障”。是因为知识产生了跟自己内在智慧关联的障碍。

  我们用一个非常简单的比喻来描述知识和智慧之间的关联。在我们传统文化里面专门讲到了,师者,传道授业解惑也。也就是说我们的教育是传道授业解惑。什么叫传道?传道是让人真正领悟高维智慧,接通高维智慧。授业是让人了解现实中高维智慧在三维空间的投影以及它们之间的相互关系。解惑是找到或解释投影和投影源之间的对应关系。我们用一个非常形象的,现实空间形态做一个描述。在三维空间有一个山,我用二维空间描述这个山用一种方法,从上往下投影,投影成等高线,这个等高线不是山,但它们之间有个一一对应的关系。那么等高线是山在这个二维空间的投影。所谓传道是让人得智慧,三维信息对于二维空间信息来讲就是智慧,二维空间信息对于三维空间信息来讲就是知识。这就是知识和智慧之间的关系。

  所谓传道,是让人们知道和领悟那个智慧;授业是讲等高线,讲等高线与图形的关系;解惑是讲等高线和对应三维的那个山之间的关联。

  如果这个老师既能看山又懂等高线,当然他也会解惑,解答山与等高线之间的关系问题。结果老师死的时候,这个学生还没掌握看山的本领,只会看等高线,这个时候如果他在教别人识山的时候,他这么教?他只会说,“小圈是山顶,大圈是山脚,密的地方是陡坡,稀的地方是缓坡,这就是山”。他自己没有见过山,可以教山,他可以弄一摞等高线,说这也是山,那也是山,他学富五斗,但他教的全是等高线,全是知识。

  那么以后他的学生在明白这件事情之时候,是以知识的形式学到的,所以他连想看哪个山都不会想看了,因为他不知道有那个立体的空间的山,他只知道山是等高线。这个时候智慧就转化成知识里面相对固化的信息,而只呈现出知识了。呈现知识信息状态的时候,就会大大地限制在一个末端的空间形态里面了。那此时形成的是什么呢?形成的是障碍,传道和解惑两个功能没有了,只剩下授业的功能了。而且授的是业障的“业”。为什么是业障的“业”呢?因为一旦知道这个是山的时候,他绝对不会去想那个本质的山是什么。这就是知识和知障产生的原因。

  教育的本身是要让人开启智慧的,因为教育不仅是传授知识,教育的本身是唤醒智慧,是唤醒每个人内在具足圆满的智慧。当一个人能够跳到知识之上看这个知识时候,他是驾驭知识的,一切知识变成他手中的工具,他不会是知识的奴隶。但我们很多教育把人教育成知识的奴隶了,用教育把人脑迅速格式化,迅速地产生大批量生产工具,把人变成被知识左右的工具,这个知识实际上对人的智慧变成一种障碍了,这就叫“知障”。

  而现在我们人类形成了一个集体知障,是什么呢?是云端的知识。我们把人类所有的知识都整到云端上了。你可知道,天上全是云,我们怎么看得到宇宙呢?看不到啊!所以我们现在的学习,只要学会下载就行了,学会搜索就可以了。

  那么大家可能不知道,人类所创造的机器人的体能比人类强悍数倍,他的下载能力比人又快,所以他的肢能和体能远远超过一般的人,可以说,未来没有打通高维智慧的人,必定沦为机器人的宠物和奴隶。你看,下围棋的就快下不过机器人了。人类在某一个专业上,某个专项点上还能和机器人去PK一下,那下围棋的人在其他方面是低能的,跟机器人比远远的低能,所以在综合能力上机器人远远超过人类。

  所以,如果人类还以学习知识作为追求教育的目标的话,那么我们一定走在死胡同里面了。因此,我们要开发的一定是宇端科技,而不仅仅是云端科技。云端只是一个跳板,我们跳到宇端的时候,云端的一切都是被我们掌控的,也是高维智慧掌控三维智慧,所以这才是真正我们人类集体突破知障的唯一方向。就是集体提升意识能量自由度,进入更高的维度,而这个时空点已经在2012年12月发生了。那个时候我们人类集体的平均意识能量从三维主导转向高维主导了,所以说这些年追求心灵成长的人越来越多,追求内在成长的人越来越多,而只把自己拴在物质世界意识状态的人觉得日子越来越难过,这是必然趋势。所以我们必须得跳到更高的层次,超越知障,我们积累了知识,能够任意变成我们手中驾驭的工具。(编辑:王娟)

未完待续……


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