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【诚信小荷作文】孩子各年龄段的教育重点

2017-06-17

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小荷校训“宁朴勿华”:做人和写作文一样,要清纯简朴,不要华而不实。清纯简朴——清者,明也;纯者,专也;简者,精也;朴着,真也。

运用生活常识,结合作文教育,活跃课堂内外,达到“活”写“活”用。



  1、 学龄前

  万万不要疏忽学龄前这个阶段,固然这个时候孩子的年纪还比较小,但偏偏这个阶段是培育孩子养成各种良好习惯的最重要阶段。在这里我不想多说,只想通过一篇小故事让人人自己来发现其中的奇妙。

  1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚首。 人们对于诺贝尔奖获得者特别很是钦敬,有个记者问此中一名:“在您的平生里,您以为最重要的器材是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”

  这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者僻静地回答:“是在幼儿园。”记者感到特别很是惊讶,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您以为您在幼儿园里学到了甚么呢?”

  诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了不少不少。譬如,把自己的器材分一半给小火伴们;不是自己的器材不要拿;器材要放整齐;饭前要洗手;午餐后要歇息;做了错事要示意歉意;学习要多思索,要细心察看大自然。我认为,我学到的所有器材就是这些。”全部在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热闹的掌声。事实上,大多数科学家以为,他们毕生所学到的最主要的器材,就是幼儿园教师教给他们的良好习惯。

  2 、小学阶段

  孩子刚刚进入小学阶段以后,对学习是抱着很美妙的一个设法的,作为家长应当也注重到了,黉舍所部署的功课,孩子老是不用家长提示就自己按时完成,天天去上学的时刻也老是很踊跃,由于黉舍在孩子的眼里仍是很新颖的一个处所,然而跟着年级的增长,孩子愈来愈不喜欢去了,是由于黉舍变了吗?不是,是由于家长的要求变了。

  小学阶段原先是培育孩子想象力、创造力、思维能力的要害阶段,然而不少家长在孩子刚刚学习一、二、三的时刻就入手下手想着给孩子报各种各样的课外辅导班。缘故也是多种多样,有的是由于怙恃两边都上班,没有时候管孩子,给孩子报个班好有人看守着;但更多的则是深信“不让孩子输在起跑线上”,“其它孩子有的,我的孩子也一定要都有”如许一些信条,怙恃的这类攀比生理,致使末了受苦的是自己的孩子。

  实际上,适量的选择一些课外辅导课程,扩展孩子的知识面,切实其实是有优点的,然而一定要掌控好一个度,凡事“矫枉过正”,有没有想过,孩子面对着没完没了的课外辅导,内心是多么痛楚和无奈,长时间如许下去,就会致使孩子厌学,损失对学习的兴致,我想这不是家长们想要看到的终局吧。我认为小学阶段一定要报辅导班的话仍是应当以凸起智力开发、本领练习为主,由于小学阶段一个人的智力完成了平生的80%。

  3、 初中阶段

  初中阶段和高中阶段一样平常意义上讲都是属于中学阶段,我在这里分开来讲,是由于初高中的孩子在年纪上、心理上现实是有着很大差其它。初中阶段是孩子成长的关键时期,为何这么说呢?由于这个阶段不仅是他们长知识的黄金时代,同时也是长身材的最好年龄阶段。

  从小学升入初中,不少门生都要有很长的一段顺应期。由于小学的时刻,终究知识的难度不是很大,学习的科目相对于也是比较少,教师对门生的管理更是无所不至,乃至生存起居都要顾及到,而且由于小学阶段,自己所面临的门生规模比较小,以是,孩子们老是感觉到自己是很优良的,这个时候的生理也是对比自信的,然而升入初中后就差别了。

  起首,所学科目增多了,难度也加大了,比如说物理、化学、历史、政治等,对门生来讲,似乎一会儿增添了很多学科似的,感觉有点目不暇接。

  其次,教师对门生的管理上再也不是小时候那种“保母”式的法子,而是逐步入手下手磨炼孩子的自主性,独立性。这个时候,孩子由于刚从小学阶段过来,以是不适应,觉得教师似乎不关心自己了。

  第三,小学的时刻,教师留的功课都是具体的,比如说第一题,第二题等等如许很明白的标题,然而中学则不然,教师常常会留一些“熟读这篇课文”“预习下一课生字词”等如许软性的功课,这在一些门生眼里,就似乎不是功课似的。其实不然,这些软性的功课偏偏是课前的一个必需的准备阶段,要是准备对比充沛,那末上课的时刻就会感觉特别很是顺畅,要是准备不是很充沛,则上课的时刻就会留下一个一个的小绊脚石,长此以往,不懂的处所愈来愈多,就会致使之后愈来愈听不懂,如许恶性循环下去,成绩固然也就江河日下了。

  第四,门生自信心的变化。升入初中后,门生的学习水平有了差距,在小学阶段可能尚无表现出明明的差距来,然而到了中学阶段,因为种种原因,致使每个人对知识的承认、接纳水平不一样,成绩天然也就分出了一个条理,再加上这个时候恰好处于门生的青春期,还要面临中考的压力,以是孩子的自信心很容易遭到袭击。

  4、高中阶段

  高中相比较初中而言,又是一个新的入手下手,同时也是一个延长,无论是在学科数目上、难度上,仍是在学习的要求上,都有了更高的要求,而且这个时候跟着年纪的增长,门生所碰到的青春期题目也愈来愈多。然而这个阶段的门生明明的已经从心理上更为成熟,处事上也更为理智。以是这个时候,作为家长绝对不能再发挥之前的“一言堂”,而是应当放平姿态,与孩子同等来往,由于这个时候他们已经根本有了自立本领及黑白判断能力。大概这个时候的家长还有些不适应,觉得孩子仍是不成熟,仍是不肯甩手,仍是像小时候同样,吃喝拉撒都看顾着,却不知如许只会让孩子损失自己的自理本领并引发逆反。高考对所有的高中生都是一个严厉的考验,一个有责任感的高中生在高考眼前常常都市承当着太重的压力,以是家长可以或许做的应该是匡助门生减轻负担而不是增添压力,但我发现不少家长做不到这一点,大都把自己的焦虑酿成更大的压力转嫁给自己的孩子,很多孩子由于难以承受太重压力而影响到学习效力乃至涌现生理题目。

  从以上咱们可以看出,实际上咱们在面临孩子变化的同时,也应当从法子、态度、期望值等各方面实时调剂自己,而且还要胁制自己的攀比生理。实在所有的统统都不及孩子可以或许健康的成长,尤其是心理上的健康更首要。一个胜利的人起首是一个健康的人,一个健康的人起首是一个心理健康的人。





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